愛可以這樣表達

崔晶晶

嚴并不等于嚴酷、苛求，而是嚴而有情、嚴而見愛，“如果學生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯教育學家馬卡連柯曾說：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”教師對學生的愛過千次萬次的說教。

當好高中班主任不容易，當好高中女班主任更不容易，進入青年初期的高中生身心迅速發展，獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴，不再絕對服從教師命令。面對一個個不同的個體，作為一名資歷不深的女班主任，我該怎樣管理班集體呢？縱觀幾年管理經歷，我覺得班主任要用愛心看待他們，每一位學生都有自己的長處，班主任要細心發現和培養學生的潛質和特長，讓學生發出光芒。因為每一位學生都有強烈的成就需求，我們應努力營造學生有所成就的氛圍，給他們更多表現機會，讓他們從中發現和認識自我價值，從而產生自信心，并以這種良好的心理狀態投入日常學習、生活，創造出更多閃光點。

一、用愛心溫暖學生

愛護學生是每一個班主任的本職，是一個合格班主任的必備要素。以愛動其心，無微不至地關愛每個學生的成長是做好班主任工作的基本條件，也是師生關系得以生存和發展的基礎。班主任經歷使我深知：沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是關心學生，就是在思想上、學習上、生活上給他們以真誠的幫助和支持。……