探討如何提高高職機械專業的教學質量

湯志華

摘 要： 自二十一世紀以來，我國綜合國力相對以往有了質的飛躍，無論是經濟方面，還是在政治、文化、社會和工業方面等，其中，工業對于我國具有極其重要的作用，我國也在大力推廣工業化和現代化，機械專業對工業部門具有重要作用，可以為各個企業和工廠輸送大量人才。本文對高職機械教育做了大量調研和探討，希望能夠幫助相關學校提高機械專業的教學質量。

關鍵詞： 高職教育 機械專業 教學質量

一、我國高職機械專業的基礎課程

在目前我國高職學校中，機械行業是比較熱門的一個專業，機械制造及其自動化領域是一個重要領域，就這一領域的教學課程設置而言，其中一個比較重要的課程就是《機械制造技術》，這也是一門相當基礎的科目，通過學習這門課程，學生可以對機械有系統和基礎的了解，同時師生會對這門課程有深刻和充分的理解。《機械加工基礎》這門學科不僅有豐富和專業的機械理論知識，而且將這些理論與日常機械行業的具體實踐相結合，能夠幫助學生更好地理解機械這門學科，在實踐中體會課本上講到的知識，真正意義上做到理論聯系實際，從實際出發幫助學生提高專業技能。學生通過這門課程可以學習有關切削的知識，無論是對于加工理論的運用，還是對于工藝規程的制定。高職機械專業是一項十分重要的基礎性專業，提高高職機械專業的教學質量對我國工業化具有十分深遠的意義，專家們和相關教師們需要不斷探索，力求創新，不斷提高機械專業的教學質量，為我國輸送更多優秀的專業機械人才。……