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論信息化在高校建設中的積極影響

2015-09-10 07:22:44于舜
考試周刊 2015年73期
關鍵詞:信息化

于舜

摘 要: 高校信息化建設是由國家政策主導,各高校積極配合實施的一項工程。不僅體現(xiàn)了高校信息化水平,而且是衡量我國信息化建設程度的重要指標。高校信息化建設在教學、科研、辦公等領域有積極作用。本文重點討論高校信息化工程在學校各方面的積極影響。

關鍵詞: 信息化 系統(tǒng)平臺 網(wǎng)絡建設 政策導向

1.引言

近日,由教育部科技發(fā)展中心主辦的“2015年高等教育信息化創(chuàng)新論壇”在東北大學開幕。來自200多所高校的主要校領導、信息化管理部門負責人和網(wǎng)絡中心工作人員,以及企業(yè)代表共計500余人出席了本次論壇。在本次論壇上發(fā)表了較高水平的關于高校信息化建設的各種建議及意見。本次大會發(fā)布了由教育部科技發(fā)展中心牽頭、十多位來自全國高校信息化管理與應用等各個領域的專家共同完成的《高等教育信息化發(fā)展報告》(2014)的數(shù)據(jù)分析報告,介紹了十二五期間高校信息化基本調(diào)研狀況,并對高等教育信息化未來發(fā)展趨勢做了展望和預測。由此可見,高校信息化建設已成為國家重要戰(zhàn)略之一[1]-[2]。

2.高校信息化建設

高校信息化建設水平是學校整體辦學水平、學校形象和地位的重要標志之一,是我國科技發(fā)展水平的重要衡量標準[3]-[4]。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確指出:“信息技術對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。”[5]信息技術對大學的影響正日益加劇,并且是深刻、非連續(xù)且復雜的,將影響大學功能的方方面面(教學、科研、辦公等),影響大學組織結構和文化變革[6]。

3.高校信息化建設的積極作用

(1)加強高校基礎設施、網(wǎng)絡建設。

我國高校校園網(wǎng)絡存在大多設備陳舊、技術落后、網(wǎng)速緩慢等現(xiàn)狀。在國家關于高校信息化建議的倡導下,可以采用新技術、更換新設備,與國際接軌[7]-[8]。將服務器集中管理,采用虛擬化分配資源;建立整合的數(shù)據(jù)中心提供高速信息查詢等業(yè)務;采用高可靠性的系統(tǒng)架構,保證處理業(yè)務連續(xù)、高效;建立高保障性的網(wǎng)絡信息安全體系,保護數(shù)據(jù)安全;建立高安全認證體系,保證用戶、數(shù)據(jù)可信。

(2)加強視頻、音頻等數(shù)字資源建設。

建立數(shù)據(jù)資源庫,不僅可以為教學、科研提供支持,而且可以為行政工作方面提供便利。將分散的視頻、音頻、資料等整合到一起形成中心數(shù)據(jù)資料庫,利用校園網(wǎng)絡,隨時隨地查閱資料、處理公務、批改作業(yè)、回放視頻等。既能降低信息化教學門檻,又可提高信息化服務水平,方便師生使用。

(3)加強各類型應用系統(tǒng)軟件、平臺建設。

高校應以集成、整合的校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)平臺、數(shù)據(jù)交互為基礎,在此之上發(fā)展各行政部門、各功能類型的系統(tǒng)軟件,如教務系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、學校平臺、辦公自動化平臺等,將學習、科研、辦公協(xié)同融合,提高教學科研辦公效率。高校信息化整體為管理和決策提供高效、優(yōu)質(zhì)的信息化服務,同時強調(diào)個性化信息服務和決策支持。

(4)加強標準、接口等規(guī)范建設。

高校信息化建設不僅應著眼于現(xiàn)有功能需求,還應具有前瞻性。考慮未來學校發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模、師生數(shù)量、校區(qū)建設與系統(tǒng)平臺開發(fā)等因素,規(guī)范現(xiàn)有系統(tǒng)軟件接口,著重規(guī)范基礎信息編碼、管理、業(yè)務與運維服務等方面,為未來發(fā)展打下堅實基礎。

(5)加強思想、體制、機制建設。

高校信息化建設不僅是從國家層面予以要求,更主要的是各高校領導班子從思想上予以重視,形成完整的總體規(guī)劃與頂層設計、整合的運維服務體系,并建立相關工作小組,完成高校信息化平臺建設。

4.結語

高校信息化建設是一個漫長的過程,其復雜性、前瞻性與長期性等特點決定了信息化發(fā)展不僅取決于國家政策的扶持,而且要加強高校領導思想導向、理念、廣大師生參與熱情,集思廣益,才能將這項工程做好、做強、做大。

參考文獻:

[1]蔣東興,宓詠,郭清順.高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀與政策建議.中國教育信息化,2009.15.

[2]胡曉玲.高校信息化規(guī)劃基本流程及其績效評估分析.電化教育研究,2014.5.

[3]孫強,樊仰月,李歡歡,王楠,趙杏梅.高校信息化建設體制機制探討,2010.1.

[4]李逢慶,桑新民.高校信息化建設中的CIO角色研究及啟示.2009.7.

[5]梁培,韓錫斌,胡華,吳庚生.高校信息化評價的思路和方法研究.現(xiàn)代教育技術,2008.4.

[6]王婷婷,陽征.我國高校信息化管理體制革新探析.湖南師范大學教育科學學報,2008.7.

[7]鄭海英,鄭雅良.我國高校信息化建設發(fā)展路徑探析.沈陽工業(yè)大學學報(社會科學版),2010.4.

[8]趙國棟,王婷婷,閻妍,李志剛.校園信息化應用與發(fā)展狀況分析——2010年高校信息化調(diào)研報告.遠程教育,2011.6.

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