李忠華
摘 ? ?要: 隨著終身教育思想深入人心,越來越多的成年人步入大學學習,成人英語教學的重要性日益凸顯。詞匯教學是英語教學的重點和難點,本文從開放教育的視野出發,分析成人英語詞匯教學的現狀,力求突破傳統的詞匯教學模式,探索出幾種有效的成人英語詞匯教學方法,增加成人學習者的英語詞匯量,提高英語課堂教學質量。
關鍵詞: 成人英語 ? ?詞匯 ? ?教學策略
英語教學的主要目的是發展學習者的英語交際能力。在交際能力的各種元素中,語言能力是一個非常重要的組成部分,詞匯是語言能力的核心,起到支持交際過程的核心作用。在一定程度上,學習者的詞匯能力可以直接影響他們的聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯能力。只有學習者掌握足夠的詞匯,他們才可以理解別人的發言、文章;只有學習者掌握足夠的詞匯,他們才可以自由表達自己的想法。因此,詞匯學習是英語學習的重要部分之一。如何讓成人學習者更好地學習英語單詞,實施有效的英語詞匯教學,在英語教學中非常重要。
一、成人英語詞匯教學現狀分析
著名的英國語言學家David Wilkins曾說:“While without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conveyed.”詞匯在語言習得過程中的重要性是不言而喻的,從中我們可以看出學者們對詞匯教學和學習已日益關心。
(一)重語法輕詞匯
在我國目前的中小學英語教學中,重語法輕詞匯的現象非常普遍,成人英語教學領域亦是如此。很多從事電大英語教學工作的教師,上課最主要任務就是分析課文中的語法問題,而忽視了詞匯教學。……