運用交互式白板建構互動性英語課堂的研究

夏耀

摘 要： 伴隨科技的飛速發展，交互式白板漸漸走入小學生熟悉的課堂，促進了小學課堂教學的重大改革。交互式白板是一種既可以像黑板一樣供學生書寫、供老師教學的內容的顯示，又可以儲存一些文檔內容，還可以控制教學內容，使老師能夠輕松方便地教學。交互式白板給小學課堂帶來了更多的樂趣，加強了老師與學生之間的互動交流。本文研究了運用交互式白板建構互動英語課堂的相關問題。

關鍵詞： 交互式白板 英語課堂 教學研究

伴隨著科技的飛速發展，交互式白板漸漸走入小學生熟悉的課堂，促進了小學課堂教學的重大改革。交互式白板是一種既可以像黑板一樣供學生書寫、供老師教學的內容的顯示，又可以儲存一些文檔內容，還可以控制教學內容，使老師輕松方便地教學。交互式白板自然就給小學生課堂帶來更多的樂趣，加強老師與學生之間的互動交流。

一、交互式白板比之黑板教學的好處

傳統的黑板教學模式漸漸隱沒，自然跟不上時代進步。交互式白板很好地消除了黑板教學的弊端，升級并簡化了小學的教學，為大眾好評。

（一）傳統教學模式的弊端

在我們的印象中，黑板教學占據腦海中的大部分記憶，白的粉筆刷刷的聲音，黑板刷碰撞黑板產生的粉末，或者是敲打黑板刷的粉末飛揚，都給老師和學生的安全帶來威脅；一些靠后坐的學生很難看清楚黑板上老師到底在寫些什么，努力伸長脖子可是還是一無所獲。……