張惠青 陳美怡
摘 要: 本文以饒平某鎮(zhèn)外來務(wù)工子女的教育問題為例,對(duì)饒平某鎮(zhèn)外來務(wù)工子女的教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析饒平某鎮(zhèn)外來務(wù)工子女教育存在問題及其原因。探討解決外來務(wù)工子女教育的對(duì)策,通過提高外來務(wù)工人員的教育意識(shí),改變思想態(tài)度;學(xué)校調(diào)整教育模式;實(shí)施對(duì)外來務(wù)工人員子女的資助獎(jiǎng)勵(lì)制度;重視外來務(wù)工子女心理健康問題等舉措,給外來務(wù)工人員子女創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
關(guān)鍵詞: 外來務(wù)工子女 教育問題 對(duì)策
1.引言
隨著饒平某鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,越來越多的外來務(wù)工人員及其家人來這里工作生活,在帶來勞動(dòng)力的同時(shí),也產(chǎn)生一些問題,外來務(wù)工子女的教育面臨許多問題。對(duì)于饒平縣某鎮(zhèn)的外來務(wù)工子女教育問題至今還沒有人進(jìn)行研究,因此本文通過調(diào)查,將饒平某鎮(zhèn)外來務(wù)工子女教育問題產(chǎn)生的原因及相關(guān)建議反映出來,使外來務(wù)工子女教育差問題得到解決,為外來務(wù)工子女創(chuàng)造一個(gè)積極、良好的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境,減少因教育缺乏問題產(chǎn)生的一系列不良負(fù)面影響;也為饒平某鎮(zhèn)的長(zhǎng)期發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好、和諧的環(huán)境。
2.饒平縣某鎮(zhèn)外來務(wù)工人員子女現(xiàn)狀
2.1饒平某鎮(zhèn)外來務(wù)工人員的基本情況
饒平縣某鎮(zhèn)外來務(wù)工人員主要分布在南嶺、北坑石場(chǎng),居住在山腳下。總共有外來務(wù)工人員120多人,其中有50多個(gè)外來務(wù)工子女,在讀書的有25個(gè),每戶務(wù)工人員家庭有3個(gè)以上孩子,全家人擠在石場(chǎng)及工廠給每戶的小平房里面,睡覺都在一起。……