優化高中化學課堂教學的幾點做法

丁麗霞

摘 要： 優化新課程理念下的高中化學課堂教學，要做到以下幾點：更新教學理念；培養學習興趣，誘發探究動機；改變教學方式，重視知識的形成過程；運用多媒體輔助教學。

關鍵詞： 高中化學課堂教學 課堂理念 學習興趣 學習方式 多媒體

新課程標準對中學化學教學提出了新要求，教師和學生在教學中的地位發生了質的變化。教師必須以新課標的理念為指導，轉變陳舊的教學觀念，激發學生學習興趣，充分體現學生主體地位，注重培養學生創新能力，優化化學課堂教學。

一、更新教學理念

高中化學新課程理念就是要打破以講授、灌輸為主的傳統教學方式，提倡主動參與、勤于動手、樂于探索的教學模式。新課程教學要面向全體學生，給每個學生提供平等的學習機會，以提高學生的科學素養為主旨，學習適應現代生活及未來社會所必需的化學知識、技能和方法，提高學生的學習興趣和經驗，引導學生不斷創新、不斷實踐。面對全新的課程理念，要組織好課堂教學，就要把握好新課程基本理念，明確《標準》對高中化學教學提出的目標要求，立足于“以學生的發展為本”，大膽地把課堂交給學生，以提高學生的科學素養為主旨設計和組織課堂教學，從有利于發展的角度思考問題，努力建立平等、融洽的師生關系，發揮評價的激勵作用，引導學生主動參與，積極探究，交流合作，使學生真正理解、掌握知識技能，讓每個學生都能得到充分發展。……