三個有心，兩個超前

林秀春

摘 要： 班主任工作應做好兩大方面：一是以學生成長中的困惑和發展需要開展工作，對學生要有責任心、愛心和細心，即三個有心；二是根據學生的年齡特征，把思想品德和青春期教育工作做在前，鼓舞信心和學習方法指導走在前，即兩個超前。

關鍵詞： 班主任工作 責任心 愛心 細心

班主任是班級工作的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，是學校教育中的骨干力量。其一言一行都會給學生留下深刻的影響，對學生的思想、行為產生潛移默化的影響，作為班主任，我既感到自豪又感到任務艱巨。那么，怎樣才能做好班主任工作呢？我認為班主任工作應做好兩大方面：一是要真誠地以學生成長中的困惑和發展需要開展工作，對學生要有責任心、愛心和細心，即三個有心；二是根據學生的年齡特征，把思想品德和青春期教育工作做在前，鼓舞信心和學習方法指導走在前，即兩個超前。

一、班主任要有責任心，責任心是做好班主任工作的動力

心是道德的基點，在日常工作中即表現為自覺地把分內的事情做好。班主任工作責任心是一種心態、一種動力。班主任的責任心表現在上對學校負責，下對學生負責兩方面。對班主任工作負責能充分發揮好橋梁和紐帶作用，全面執行學校布置的各項工作，做到迅速及時、準確無誤，積極帶領全班同學，通過各種教育形式，組織各種活動，使學校各項工作得以很好地貫徹落實。還應經常深入學生，全面了解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常學習和工作等各項活動，在思想上有針對性地進行引導，幫助學生樹立正確的觀念，并及時積極地把班級工作中的問題向學校反饋。……