如何在棋類活動中培養幼兒的規則意識

王秋燕

摘 要： 棋類游戲在我國非常受歡迎，不同年齡層次在棋類選擇中各有不同。下棋是一項開發智力、開動腦筋的游戲，是全民都能參與的游戲。與其他游戲的不同點是下棋是兩個人對弈，而且材料簡單，只要棋譜和骰子，不論在什么地方都能玩起來。每一種游戲都有其規則存在，下棋也不例外。幼兒在玩棋類游戲的時候，必須遵守其中規則，對幼兒樹立規則意識有很大的幫助，可以說棋類活動是培養幼兒規則意識的一條重要途徑。

關鍵詞： 棋類游戲 幼兒教育 規則意識

棋類游戲是一種新穎有趣、簡單易行的游戲形式，也是孩子喜歡的活動之一。在幼兒園，棋類活動是我園研究的主要課題。當然，在幼兒園棋類活動中，對于象棋、圍棋小朋友還是不太理解，所以我們主要給孩子玩的是故事棋、飛行棋等一些簡單的棋。下棋不僅可以提高孩子的視覺記憶力、注意廣度和空間推理能力，而且可以培養幼兒的規則意識。

一、誰先誰后，猜拳決定

如今的獨生子女往往被家長嬌生慣養，喜歡一個人玩，不喜歡分享玩具，更不喜歡謙讓。在早上來園活動中，總能聽到這樣的聲音：我先來，你后來。原來是兩個孩子都要下棋，但是誰先下誰后下，卻誰也不讓。在晨間談話時，我們讓孩子說說有什么辦法解決這個難題，能兩個人公平地下棋。在經過熱烈的討論后，孩子制定出游戲的規則，通過猜拳一決勝負，勝出的一方先投骰子，輸的一方也不要有任何想法?！?br>