普通話水平培訓測試工作現狀及問題的研究和對策

張猛剛

摘 ? ?要： 我院普通話培訓測試工作已歷時十年，古人云：“十年磨一劍。”本文就本院普通話水平培訓測試工作現狀進行分析，研究存在的問題和原因，并提出具體解決途徑及對策，豐富理論基礎，指導工作實踐，從而進一步增強本院普通話水平培訓測試工作的專業性、規范性和客觀性，積極促進普通話推廣。

關鍵詞： 普通話 ? ?培訓測試 ? ?工作現狀 ? ?存在問題 ? ?對策研究

自從1994年國家語委、國家教委、廣電部聯合發出《關于開展普通話水平測試工作的決定》后，推廣普通話工作受到空前重視。為了更好地落實國家有關推廣普通話的方針、政策，促進普通話推廣，我院自2005年開始在同類高職院校中較早開展普通話培訓測試工作，至今正好歷時十年。十年間我親身參與經歷了我院普通話培訓測試工作的萌芽、建設、發展、壯大等全過程，萌芽是艱辛的，建設是曲折的，發展是漸進的，壯大是必然的，取得的成績是可喜的，未來的前景是光明的，當然存在一些問題是難免的。古人云：“十年磨一劍。”我們一直在做這個工作，但缺少系統性、理論性研究。“做而不思則罔”，十年是一個很好的節點，是該坐下來靜靜思考的時候了。所以筆者針對工作實際情況，從三方面入手對我院普通話水平培訓測試工作進行系統性研究并提出解決對策，具體問題具體分析，不妥之處，請各位方家指正。

一、我院普通話水平培訓測試現狀分析

1.培訓測試隊伍的構成

我院從2005年4月選派第一批測試員參加自治區級培訓開始，截至目前共有測試員41人。……