淺析民辦高校創業教育師資隊伍建設

黃茹　張科青

摘 要： 高校創業師資教育是關系國計民生的大事，關系社會穩定、和諧。本文以河北省民辦高校H為例分析高校創業教育師資隊伍建設中的瓶頸，提出建設穩定而充滿活力的專、兼職隊伍，重視專業帶頭人，建立完善創業教育管理體系和評價機制的對策建議。民辦高校要想獲得長足發展，就必須重視學生的就業與前途發展，創業教育師資隊伍建設是發展的重點。

關鍵詞： 民辦高校 創業教育 創業教育師資建設

一、創業教育師資隊伍建設的意義

伴隨社會主義市場經濟發展和逐步完善，大學生就業形勢越發嚴峻，為了更好地緩解就業壓力及適應市場經濟發展，國家提倡要大力發展高校創業教育，鼓勵高校大學生自主創業。黨的十八大報告指出，就業是民生之本。要貫徹勞動者自主就業市場調節就業、政府促進就業和鼓勵創業的方針，實施就業優先戰略和更積極的就業政策，習近平總書記號召引導和鼓勵高校畢業生到基層和中西部地區就業創業。要求有關部門加大對高校畢業生自主創業的支持力度，對就業困難畢業生進行幫扶。

大學生的就業情況直接關系社會穩定發展，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分，因此要高度重視高校大學生的就業情況。在當前我國教育體系中，針對創業教育是十分缺乏的。民辦高校作為新興力量針對創業教育仍有諸多不足。輸送的人才質量直接關系將來就業的競爭力，關系學校生存與發展，因此大力發展民辦高校創業教育是很有必要的。……