試論高中生物教學模式的改革

張東旭

摘 要： 高中教育在整個教育中占據非常重要的地位，尋找適應時代的教育模式成為教育工作者的重要任務。生物在高中有著很重要的位置，并且呈現逐年提升的狀態，所以對高中生物教育模式的改革也是高中教育模式改革的重點。本文主要分析當前高中生物教育模式需要改革的原因及改革的幾點措施，旨在對高中生物的教學模式不斷進行完善。

關鍵詞： 高中生物 教學模式 教學改革

新課程改革作為教育改革的綱領性文件，在教育界產生了深遠影響，在其影響下，高中生物教育的改革取得了一定的成果，但是在目前的教學模式下，改革遇到了瓶頸，改革教學模式成為新課程改革的重點。

1.當前高中生物教學模式急需改革的原因

1.1學生自主意識不強

現代學生自主學習的意識缺乏已經成為當前新課程改革需要解決的問題之一。高中生物教師由于受到傳統教學觀念的束縛，講解時往往只重視知識的傳授，卻沒有注意到要培養學生的自主學習意識，導致學生在學習過程中沒有形成學習生物所要具備的素質，使得學生陷入學習生物的困境。

1.2教師自身素質需要提高

高中生物教師自身素質不高是高中生物教學改革中的重要因素。有些高中教師沒有認真地學習新課程標準的理念，導致在教學過程中沒有正確把握教學的理念和目標，無法深入貫徹落實新課程標準對高中生物教學的要求，仍然是按照傳統的教學方法和理念指導教學，導致學生在學習生物的過程中與課本和教育的大環境脫節，沒有對學生的能力進行有效培養，不利于學生今后的發展，也會對新的教育模式的探索起到阻礙作用。……