論高職院校英語課程資源開發

朱列

摘 要： 職校英語教學應當具有職業特色，因此高職院校英語課程資源的開發應具有應用性、實用性和實踐性，有職業特色的英語課程資源開發是順利高效完成英語教學任務的重要保證。

關鍵詞： 高職院校 英語課程 課程資源 開發

一、課程資源的概念和內容

1.課程資源是指形成課程的因素來源和必要而直接的實施條件。課程資源的概念有廣義和狹義之分，廣義的課程資源指有利于實現課程目標的各種因素，狹義的課程資源僅指形成課程的直接因素來源，如教材、教科書等。

2.按照不同的標準，課程資源可以分為不同的類型。按照課程資源的功能特點，可以把課程資源分為素材性資源和條件性資源；按照課程資源的存在方式，可以分為顯形課程資源和隱性課程資源；按照性質課程資源，可以分為自然課程資源和社會課程資源；按照物理特性和呈現方式，課程資源可分為文字資源、實物資源、活動資源和信息化資源；根據資源來源，課程資源可分為校內課程資源和校外課程資源。

二、課程資源開發的重要性

1.課程資源的開發，就是在現有課程來源的基礎上，圍繞既定的教育方針和目標，拓寬和開發新的課程資源。課程資源能否在課堂層面發揮作用，就是課程資源的開發和利用問題。課程資源相對于課程意義重大，但課程資源并不等于課程本身，必須對課程資源進行開發、加工和利用，才能發揮課程資源的教育價值，形成課程要素，進入課程。……