凌波微步見端倪

林清海

一

筆者對福建省《考試說明-語文》進行了細致的學習，并對福建省質檢語文卷進行了分析，發現二者關系密切，一者為考試理論指導，一者為考試實踐檢測。將兩者結合起來讀，發現其間有不少有用信息。這些信息對2015屆高三年語文科第三輪復習有一定的指導作用，同時對2016屆高三年畢業班語文科的第一輪總復習也是有相當多的啟示，故而將所思所想付諸筆端，以期拋磚引玉，得到同行的批評指教。

（一）古詩文閱讀（27分）

1.默寫常見的名句名篇（6分）

此題分值不變，考試形式也不變。從內容看，舊的考試范圍出5句，新增的出1句（韓愈《早春呈水部張十八員外》）。新增四篇考一篇，占四分之一強，所以新增的務必引起重視。這些題差不多是送分題，因為新增加的都是初中的背誦篇目，經過中考集訓，高考考前再復習，記住并不難。此外，從出處看，這六句出自高中語文課本的只有兩句，出自初中（或小學）語文課本的有四句。這告訴我們，高考不僅是高中的高考，而且是小學、初中、高中的高考。好在這題在擴大考查面的同時也在降低考試難度。從評分要求看，出卷者將語言文字應用中的書寫在這里進行考查，要求考生既要記住，又要寫對、寫規范。這就要求最后一階段的發現不能僅停留于我記住，還要在理解的基礎上記憶，對每句詩文的內容進行深入的理解，特別是關鍵句子要理解每一個字的意思，以意推形，絕不會錯。此外，“好記性不如爛筆頭”，動手寫是最后一個階段默寫復習的最好的方式。……