小學英語課外閱讀存在的問題與優化措施

陳晶晶

摘 要： 英語教學是小學學習階段的重要部分，而小學英語教學中的重要部分則是課外閱讀，課文閱讀能豐富小學生的知識，并且提高英語教學水平，對英語教學有重大的作用。目前小學英語課文閱讀中還存在很多的問題和不足，教師對學生的課外閱讀重視度還不夠，因此影響整體英語教學效率。本文主要分析小學英語課外閱讀中存在的問題，由此根據這些問題探究出優化教學的相關措施。

關鍵詞： 小學英語 課外閱讀 存在問題 優化措施

閱讀是語言類學習的重點，英語教學中的課外閱讀是小學英語學習的必經之路，是提高課外知識水平的重要途徑，也是擴大學生知識面、鍛煉學生審美能力和語言能力的前提。因此，我們要重視小學英語課外閱讀的重要性和必要性，充分發揮小學英語教學中課外閱讀的積極作用。

一、當前小學英語課外閱讀中存在的問題

隨著我國經濟的迅速發展，英語教學成為教學的重點，培養高素質和國際化的一流人才成為各校的目標。由于小學階段是學生剛入學后的初級階段，在英語教學中進行課外閱讀存在一定的問題，因此在小學英語教學的過程中，課外閱讀未能達到預期的效果和作用，這主要有以下幾個方面的問題：

1.對英語課外閱讀的重視度不夠

教師還停留在應試教育的教學理念中，主要以考試為目標，考試的成績為最重要的目的，注重課內教學，忽視課外教學，對課外閱讀的相關活動沒有指導性，同時部分家長認為課外閱讀耽誤了學生學習的時間和計劃，懷疑課外閱讀的學習效果。……