多媒體在中職德育課教學的運用與優化

張森耀

摘 要： 通過多媒體信息技術在教學中的應用，能有效激發學生學習積極性、主動性，改變中職德育教學的被動局面，創新中職德育課教學。本文結合教學實踐，談談多媒體在中職德育課中的運用及優化作用。

關鍵詞： 多媒體 中職德育課 運用 優化

隨著現代科學技術的高速發展，開展多媒體教學已成為大力推動教育改革的潮流。多媒體在提高教育質量、教學效率、實施教學創新等方面有顯著作用。中職德育教師在信息技術環境下，如何把握多媒體技術帶來的機遇，教學好中職德育課，是迫切需要解決的問題。以下是我在中職德育課中運用多媒體教學所做的實踐。

一、利用Flash制作課件，生動的交互式動態畫面能有效激發學生興趣

Flash動畫具有很好的表現形式，以動畫表現出來的內容豐富生動，正好可以彌補中職德育課內容枯燥乏味帶來的無趣。Flash交互式動畫可能會讓德育課教師陌生，實際上并不復雜的交互式動畫只需要一些簡單的ActionScript語句就能實現。學校可以組織德育教師參加Flash交互式動畫培訓班，也可以統一訂購Flash交互式動畫課件供教師使用。Flash交互式動畫的運用，使德育課教師掌握課堂主動權，強大的交互功能可以極大調動學生學習德育課程的積極性，切合中職學生的學習特點，使課堂知識真正傳遞到學生心中，保證教學效果。優化中職德育課堂教學資源，提高中職德育課堂教學效率。

二、豐富中職德育課學習資源，改善中職德育課學生的學習方式