如何看待學校教育教學方面存在的不公

朱祥慧

〔話題簡介〕

不公平現象在有些學校是存在的，如學校中層領導對評優樹先的爭搶、部分中層管理人員的拉幫結派、考勤機制存在的人為漏洞等，致使普通教師無力抗爭，教師施教的積極性很難調動，這已經成為部分學校教育教學毫無起色的通病；而作為班主任，也往往利用自己手里的小權利，在調位、評定三好學生等的時候，給予和自己走得近的家長的孩子以照顧；作為教師，也會不自覺地提問自己喜歡的好學生，而對所謂的差生，聽之任之，放任自流。

作為一名學校中層管理人員，或者班主任，或者教師，你是否也存在這些狀況？請站在你自己的角度，談談自己的想法或感受，以及如何做到教育教學的公平。