淺談小學(xué)低年級(jí)音樂課堂良好習(xí)慣的養(yǎng)成

葛小宇

摘 要： 良好的習(xí)慣是開展教學(xué)活動(dòng)的有力幫手，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這是提高音樂教學(xué)成效的重要保障，表示在音樂課堂上要培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣、聆聽習(xí)慣及互動(dòng)習(xí)慣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)積極性，從而為課堂教學(xué)效率的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞： 低年級(jí)音樂教學(xué) 良好習(xí)慣 培養(yǎng)研究

音樂教學(xué)是藝術(shù)教育的重要組成部分，低年級(jí)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，但是自控能力較差，教師一定要加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中有章可循，同時(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的約束力，扎實(shí)推動(dòng)音樂教學(xué)工作的開展。

一、在音樂課堂上培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣

音樂能夠陶冶人的心靈，給人以美好的享受。歌唱可以直接表達(dá)出人們的情感，在低年級(jí)音樂教學(xué)工作中培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣，既可以幫助學(xué)生快速掌握技巧要領(lǐng)，又對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生積極的作用。

1.堅(jiān)持以正確的姿勢(shì)唱歌。許多低年級(jí)音樂教師沒有重視學(xué)生唱歌姿勢(shì)的指導(dǎo)，認(rèn)為學(xué)生只要把歌曲唱準(zhǔn)了就算完成了教學(xué)任務(wù)，忽略了正確姿勢(shì)對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的重要性。筆者在教學(xué)工作中重點(diǎn)強(qiáng)化了這方面的要求，因?yàn)椴扇≌_的姿勢(shì)唱歌可以讓歌唱者保持良好的心態(tài)，有助于氣息的正確運(yùn)用，能夠強(qiáng)化共鳴效果。在歌唱中融入更多的情感因素，不僅有利于學(xué)生掌握技巧，而且有利于他們的身體健康。筆者要求學(xué)生在唱歌時(shí)做到兩眼平視，腰部挺直并且渾身放松，這樣的姿勢(shì)可以保證氣流的通暢性。……