中職美術色彩教學的現狀與對策分析

陳才秀

摘 要： 色彩是美術教學中的關鍵學習課程，中職教育以培養學生的技能為主，因此，美術色彩的教學方法不能直接照搬高中教育模式，要形成符合中職教育的教學方法。當前的中職美術色彩教學手段較為落后，存在教學視野不夠寬廣，教學理念也不夠新穎等問題，如何找到更適合的中職美術色彩的教學新方法，是探究中職美術色彩教學的重點內容。

關鍵詞： 中職美術 色彩教學 現狀對策

色彩教學是美術教學及造型訓練的重要方面。在色彩教學中，練習必不可少。中職教育與高中教育不同，中職教育更加重視學生的實用能力和快速學習能力，因此，中職美術教學中的色彩教學是要引起教師的重視的。很多教師在美術教學中會忽略色彩教學的重要作用，學生也就輕視了色彩練習，色彩掌握得不夠牢固，會對今后的美術運用能力產生非常大的影響，很難真正成為美術家。

一、中職美術色彩教學的現狀

（一）教學手段較為落后

當前的中職美術的教學課堂上，教師運用多媒體進行教學較少，課堂教學較為傳統，以教師講、學生聽為主要教學手段，學生學習積極性難以提高，課堂學習氛圍也不夠濃厚。教師進行色彩教學時如果能增加一些多媒體的輔助手段，則能夠更加激發學生的學習興趣，提高學習效率，使學生能夠更好地理解色彩、感知色彩。

（二）教學視野不夠寬廣

中職美術教師在講解色彩時對于很多優秀作品的色彩安排、線條處理等較為粗糙、講解力度不夠、講解范圍局限等，使學生在鑒賞、模仿名家的色彩時找不到切入點，難以真正做到理解色彩構造的真諦。……