陳才秀
摘 要: 色彩是美術教學中的關鍵學習課程,中職教育以培養學生的技能為主,因此,美術色彩的教學方法不能直接照搬高中教育模式,要形成符合中職教育的教學方法。當前的中職美術色彩教學手段較為落后,存在教學視野不夠寬廣,教學理念也不夠新穎等問題,如何找到更適合的中職美術色彩的教學新方法,是探究中職美術色彩教學的重點內容。
關鍵詞: 中職美術 色彩教學 現狀對策
色彩教學是美術教學及造型訓練的重要方面。在色彩教學中,練習必不可少。中職教育與高中教育不同,中職教育更加重視學生的實用能力和快速學習能力,因此,中職美術教學中的色彩教學是要引起教師的重視的。很多教師在美術教學中會忽略色彩教學的重要作用,學生也就輕視了色彩練習,色彩掌握得不夠牢固,會對今后的美術運用能力產生非常大的影響,很難真正成為美術家。
一、中職美術色彩教學的現狀
(一)教學手段較為落后
當前的中職美術的教學課堂上,教師運用多媒體進行教學較少,課堂教學較為傳統,以教師講、學生聽為主要教學手段,學生學習積極性難以提高,課堂學習氛圍也不夠濃厚。教師進行色彩教學時如果能增加一些多媒體的輔助手段,則能夠更加激發學生的學習興趣,提高學習效率,使學生能夠更好地理解色彩、感知色彩。
(二)教學視野不夠寬廣
中職美術教師在講解色彩時對于很多優秀作品的色彩安排、線條處理等較為粗糙、講解力度不夠、講解范圍局限等,使學生在鑒賞、模仿名家的色彩時找不到切入點,難以真正做到理解色彩構造的真諦。……