數據挖掘在醫學院校教務管理系統中的應用與思考

王磊　王毅

摘 要 介紹醫學院校教務管理系統和數據挖掘的應用研究現狀，分析對教務系統進行數據挖掘的背景，提出數據挖掘技術在醫學院校教務管理系統中的應用設想。

關鍵詞 教務管理系統；數據挖掘；醫學院校

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）16-0053-03

Abstract With the continuous development of the educational information technology and the reform of medical education， educational administration directly affects the future of medical colleges. This paper describes the application status of educational administration system in medical colleges and data mining， analyzes the background of the data mining for educational administration system， and proposes the applications of data mining techniques in educational administration system of medical colleges.

Key words educational administration system； data mining； medical colleges

1 醫學院校教務管理系統的應用現狀

教學管理是醫學院校管理工作的中心組成部分，教學管理水平直接影響著教學質量。近年來，國家教育教學改革不斷推進，尤為突出的是醫學教育改革。因此，醫學院校的教育教學工作出現很多新變化、新問題，一直延續下來的教學管理模式面臨諸多挑戰[1]。

教務管理系統的拓展性不夠 濱州醫學院的教務管理系統是2007年購入并開始使用的。隨著醫學教育改革的深入，學校的辦學規模不斷擴大，專業已由2007年的18個專業方向發展為現在的26個專業方向，雖然教務系統的供貨廠家提供過幾次小的升級，但因其本身拓展性不夠，無法進行更大范圍的升級，已不能滿足現有的需求。

政策體制和機制亟待完善 教務處作為教務管理系統的主要使用和管理部門，在出臺相應政策體制和機制方面有些不足。學校正在大力推進校院兩級管理，教務處作為學校教學的核心部門也應該做到簡政放權，當好學校層面的決策者和二級學院層面的監督者，把制定政策作為主要任務來抓，對各個學院的教學管理工作予以指導，并加強監督。通過獎勵機制提高二級學院教科辦管理人員和一線教師使用教務管理系統的積極性，真正使教學管理信息化上一個新臺階。……