淺論高校體育經濟在“掘金時代”的表現

劉甲爽

摘 要：隨著市場經濟的深化改革，體育消費向著優質而精細化的方向升級轉型，在政府一系列相關政策的大力支持下，體育經濟迎來了輝煌的“掘金時代”。該文將通過資料查閱、現狀觀察、理論分析等方法，先對“掘金時代”的背景與高校體育經濟的現況作一個大致的描述，再來分析“掘金時代”的大環境對高校體育經濟有著哪些方面的影響，接著分別從體育產品、體育服務、體育賽事與體育模式等幾個方面，對高校體育經濟在“掘金時代”的表現作一番淺談。

關鍵詞：高校 消費 表現 體育經濟 掘金時代

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）07（b）-0238-01

自改革開放以來，我國經濟由計劃經濟向市場經濟轉型，隨著經濟市場的不斷細分，經濟呈現出向各個領域精微化滲透的態勢，體育行業市場化、經濟化如火如荼地進行著；與此同時，科技的進步與生活水平的提高，使人們對體育產品或服務的需求質量與標準都在不斷地升級，體育產業越來越受到商家與消費者的重視，表明體育產業充滿著巨大的商機，而高校體育經濟作為其中較晚興起的一環，在“掘金時代”的背景之下，有著很大的發展潛力與經濟增長空間[1]。

1 “掘金時代”的背景

所謂“掘金時代”，即為這個時代名副其實地貼上“掘金”的標記，表明在這個時代，社會的主流領域與行業，都在以經濟利益為導向，最大限度地挖掘潛能、實現價值并創造財富，充分利用高科技的手段與先進的運營管理模式，來使產品或服務更加優質化、精細化、專業化，以提升自身的利潤空間以及消費者的消費水平。

在“掘金時代”，不管對消費者還是對生產者、經營者或服務提供者而言，在產品上，越來越注重產品的形狀外觀、科技含量、做工的精細、使用上的舒適及便利程度；在服務上，越來越注重服務的態度、服務的熱情、服務者的素質、服務的細心周到程度等綜合服務水平，表現出個性化、專業化、優質化與高價化。

2 高校體育經濟的概況

體育經濟是指基于體育本身所蘊含的內在價值與經濟功能，依托于體育產品、賽事與服務，通過體育產業化的運營管理，進而產生一定的經濟效益。將體育經濟引入高校之中，滿足高校學生日益增長的體育消費需求的同時，又有利于整個體育產業經濟效益的增長，符合社會主義市場經濟的發展規律，使體育經濟有了更豐富的內涵，同時也促進了高校經濟的增長。

高校擁有全備的體育設備器材，有著數量可觀的體育場館，因此，除滿足平時的教學與訓練以外，可向社會大眾開放，并收取相應的費用；其次，高校有著專業化的體育教師，可培養大量高素質的體育型人才，且通過體育科研項目，提高體育產品的科技含量或提升服務水平，除此之外，由于體育教師有著深厚的專業知識功底與體育運動技能，可對外開設各種體育專項運動培訓班；再者，高校學生正處于朝氣蓬勃之時，興趣愛好廣泛，喜歡體育運動與鍛煉，能參與體育消費的空閑時間相對較多；最后，高校有著很多舉行體育賽事的機會，借助于各種傳媒，可宣傳高校的良好形象，使社會對高校有一個全面的了解，有利于提高高校的知名度，還可促進高校體育文化傳播[2]。

3 “掘金時代”背景下的高校體育經濟現狀

3.1 “掘金時代”的環境對高校體育經濟的影響

3.1.1 對大學生體育運動意識的影響

高校學生大都是90后的新生代，年輕氣盛，思維活躍，注重個性張揚，追求新奇事物，對未來充滿著無限的憧憬，有著旺盛的精力與很強的運動意識，很多東西都想去嘗試、去體驗，外加“掘金時代”的環境影響，使大學生以上這些因素得到充分的調動與有力的強化。

3.1.2 對大學生體育消費觀念的影響

由于大學生尚未步入社會，缺乏工作經歷，其學費與生活費都是由家長提供，而更多的時候是活在理想的世界中，以學習、娛樂、交友為主，因此，難以體味到工作與生活的艱辛，又受到“掘金時代”高消費環境的影響，況且大學生又有著品牌心理、體育追星心理及同學間相互攀比的心理[3]，以致于在消費的時候沒有太多的花錢顧慮，只要是自己喜歡的產品或服務，即使貴點兒，也會買下來。

3.1.3 對體育產品或服務的提供者的影響

體育產業的商家，最大限度地追求著利潤，而要想實現利潤的增長，其提供的產品或服務就必然要符合高校學生市場的需求，而隨著人們消費觀念的發展，尤其是高校學生群體，由于年輕，充滿著活力與熱情，對各方面的要求都有著完美心理，自然對產品與服務的要求標準越來越高。這就使得體育產品或服務的提供者，在設計產品或提供服務時，以質優高價、個性化、專業化等為導向[4]。

3.2 高校體育經濟在“掘金時代”的表現

3.2.1 體育產品

對高校學生而言，體育產品主要包括像籃球、足球、排球、羽毛球拍等的體育器材與像專項運動鞋、賽車、球衣、背包、頭箍、護腕等。為滿足高校學生的消費需求，為實現利潤增長，像阿迪達斯、耐克、銳步、安踏、彪馬等體育品牌產品商陸續進駐高校，進行體育品牌產品的商業化經營，并推動體育品牌在高校的發展。

3.2.2 體育服務

充分利用高校的體育師資，有償開設體育專項運動培訓班，包括籃球培訓班、足球培訓班、羽毛球培訓班、體操培訓班、拳擊培訓班等，對學員進行專業體育知識的講授與專項體育技能的訓練，并發展體育培訓的相關增值服務。

3.2.3 體育賽事

定期舉辦各種像足球、籃球、拳擊、短跑、長跑等體育比賽，并對外收取一定的觀賽費用，在體育賽事的新媒體傳播上，中間可插入相關的體育產品或服務廣告，且向廣告商收取相應的費用。

3.2.4 體育模式

體育俱樂部的運營，對會員收取一定的會費，并定期向會員推薦一些增值產品或服務；高校體育運動對新媒體傳播工具的使用及網絡化商業平臺的運營，意味著體育運動“網絡經濟時代”的到來。

4 結語

為了振興國家體育產業，促進體育經濟增長，政府近年來陸續出臺了體育經濟改革與發展的一系列政策[5]。在“掘金時代”的大背景下，隨著人們健身意識的不斷增長與消費水平的不斷提高，越來越多的人將熱衷于各種的體育運動，而這股熱潮在高校中尤為明顯。體育經濟專家預言，未來將會是我國體育經濟快速發展的黃金時期，體育產品將朝向智能化的方向作進深發展，體育服務將更注重心性服務與體育人文關懷，體育經濟運營模式將實現網絡一體化。

參考文獻

[1]姜濤.我國高校體育經濟的發展現狀與對策[J].廊坊師范學院學報：自然科學版，2008（4）：129-130.

[2]刑連軍.對開展我國高校體育經濟的可行性分析[J].商場現代化，2007（12）：235.

[3]何敏學，都曉娟.大學生體育消費現狀及其影響因素[J].體育學刊，2004（3）：29-31.

[4]王曉東.體育產品屬性及體育產業若干理論問題的思考[J].體育科學，2005（5）：69-72.

[5]孫東山.淺談高校體育經濟的形式與對策[J].內蒙古師范大學學報：哲學社會科學版，2008（S3）：98-99.