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新媒體視域下獨立學(xué)院圖書館的現(xiàn)狀與對策

2015-10-14 08:52:12劉秋鴿
卷宗 2015年10期
關(guān)鍵詞:新媒體現(xiàn)狀圖書館

劉秋鴿

摘 要:新媒體的發(fā)展給剛起步的獨立學(xué)院圖書館工作帶來了一系列的挑戰(zhàn),并出現(xiàn)了圖書館讀者銳減、功能變異、電子資源有限等問題,因此獨立學(xué)院圖書館必須充分利用新媒體,以多種形式吸引讀者,同時要積極加大資金投入,提高服務(wù)意識 ,才能讓其在新媒體的影響下得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:新媒體;現(xiàn)狀;獨立學(xué)院;圖書館

新媒體是指在新的數(shù)字體系支撐體系下出現(xiàn)的媒體形式,如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播,短信、移動電腦、無線網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影,觸摸媒體等。[1]隨著我國綜合國力的增強(qiáng),中國已成為一個名副其實的互聯(lián)網(wǎng)大國,以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等為代表的新媒體“紛至沓來”,并打破了原有的傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀模式一家獨霸的格局,而網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新媒體閱讀成為主流,呈現(xiàn)逐步增長趨勢。新媒體時代下的高校圖書館尤其是獨立學(xué)院圖書館面臨著前所未有的挑戰(zhàn),如何才能讓獨立學(xué)院圖書館在各種新媒體充斥之下立足和發(fā)展,并創(chuàng)新出一條特色之路,是目前急需解決的問題。

1 新媒體視域下獨立學(xué)院圖書館面臨的問題

1.1 讀者銳減

在新媒體環(huán)境下成長的“80 后”、“90 后”大學(xué)生,他們能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)獲取到各式各樣的信息,網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)發(fā)展成為了當(dāng)今大學(xué)生中最為常見的閱讀方式。相比傳統(tǒng)閱讀而言,網(wǎng)絡(luò)閱讀中信息含量較大、便捷獲取、感官效果較佳、閱讀更加個性化和人性化、信息隨意轉(zhuǎn)換和連接等等優(yōu)勢更能獲得大學(xué)生閱讀的青睞,并成為當(dāng)代大學(xué)生閱讀的主要方式。獨立學(xué)院圖書館的由于資金不足導(dǎo)致紙質(zhì)藏書、電子資源信息更新較慢,信息量較小,無法及時滿足學(xué)生的需求,這樣就導(dǎo)致學(xué)生借書量下降了近1/3,讀者大大減少。

另外,由于獨立學(xué)院圖書館藏書和有限的電子資源僅僅只滿足于教學(xué),用于科研的資料少之又少,因此導(dǎo)致教師也不太愿意來圖書館查找資料。

1.2 功能變異

由于獨立學(xué)院沒有國家撥款,主要靠民營資本和學(xué)費支撐,籌措資金比較困難,并且許多獨立學(xué)院剛起步,正處于成長發(fā)展過程,各方面都需要大量的經(jīng)費, 因而造成了資金短缺。再加上近年來獨立學(xué)院在二本線上招生以及學(xué)校占地面積、教師數(shù)量、實驗室建設(shè)等量化指標(biāo)來招生等原因造成學(xué)生生源的減少,這樣就從根本上減少了經(jīng)費的來源。在這種情況下,獨立學(xué)獨立學(xué)院的學(xué)生多為這類學(xué)生,這些學(xué)生信息素質(zhì)和求知欲相對不高,因此來圖書館的目的也就悄然發(fā)生了變化,從讀書的地方、獲取知識的海洋淪為上自習(xí)室的好地方或是戀愛的溫床。

1.3 電子資源有限

獨立學(xué)院以西安地區(qū)的獨立學(xué)院為例,大部分沒有單獨的圖書樓,一般由于經(jīng)費緊張和學(xué)生需求較小等原因,很多獨立學(xué)院選擇把圖書館放在教學(xué)樓中即會把教學(xué)樓的1-2層作為圖書館,并在圖書館中設(shè)立自習(xí)室。在新媒體成為當(dāng)代大學(xué)生的首選閱讀方式之后 ,傳統(tǒng)圖書館已經(jīng)不再能滿足其閱讀要求,那么圖書館的功能也就悄然發(fā)生了變化,加上圖書館電子資源既沒有長久的積累,又沒有足夠多的經(jīng)費全面充實自己的電子資源。雖然有些圖書館也在進(jìn)行新媒體建設(shè),但主要限于采編、期刊管理、流通等內(nèi)部工作,電子圖書、電子期刊和網(wǎng)上資源等其他類型的電子資料等非常有限。[2]因此獨立學(xué)院圖書館在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于綜合性大學(xué)圖書館。

1.4 重視不足

部分獨立學(xué)院負(fù)責(zé)人在新媒體對圖書館的影響方面認(rèn)識不足,沒有意識到新媒體的重要性,因此對于圖書館的媒體設(shè)備投入能少則少,讓新媒體的建設(shè)滯后于讀者的需求。

2 獨立學(xué)院圖書館在新媒體視域下的發(fā)展策略

目前獨立學(xué)院圖書館在新媒體視域下發(fā)展問題多多,想要它有一個長足的發(fā)展,主要做好以下幾個方面:

2.1 充分利用新媒體,以多種形式吸引讀者

在新媒體時代,信息的快速增長和存在形態(tài)的多樣化,要求圖書館在資源建設(shè)上要逐步融入以數(shù)字信息技術(shù)為核心的存儲格局即建立數(shù)字圖書館,使其能夠通過各種媒體終端提供服務(wù),為讀者提供一種新型的互動閱讀體驗,使讀者的閱讀方式更加便捷化、人性化。

同時可以根據(jù)讀者多種需求,隨時更換展示信息和資源,將圖書、論文摘要、視頻、圖片等各載體文獻(xiàn)資源的展示延伸到手機(jī)上,以微信,APP的形式,將手機(jī)、平板電腦等各種移動終端用戶通過通信網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)均可訪問圖書館資源和服務(wù),有效擴(kuò)充圖書館的讀者群體。[3]獨立學(xué)院讀書館也可以在每個季度組織新書推薦會、專家講座、書評會等活動,吸引學(xué)生的注意,并以微信形式在圖書館官網(wǎng)發(fā)布新書推薦和書刊借閱排行榜等,積極推薦新書,促使更多讀者關(guān)注和參與。

圖書館還應(yīng)主動承擔(dān)起教師科研工作專業(yè)資源查找的任務(wù),確保教師能順利完成教學(xué)和科研任務(wù)。

2.2 加大資金投入

高校管理層應(yīng)該重視圖書館信息資源建設(shè),改變舊的觀念,著眼于長遠(yuǎn)利益,加大圖書館信息資源建設(shè)的經(jīng)費投入,引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,加強(qiáng)信息化圖書館的建設(shè),其中包括對獨立學(xué)院圖書館硬件和軟件設(shè)施的改善。首先,高校圖書館是體現(xiàn)學(xué)校總體教學(xué)和科研水平的地標(biāo)性建筑,是學(xué)校信息化和社會信息化的重要組成部分,[4]因此獨立學(xué)院應(yīng)該加大對圖書樓的建設(shè),建立有本校特色的獨立的圖書樓,并且把自習(xí)室從閱覽室分開,這樣可以有效地提高圖書樓的利用率。其次,加大對電子資源的資金投入,建立數(shù)字化的特色電子資源庫,同時合理配置紙質(zhì)圖書和電子資源,及時更新和增加館藏資源,尤其是要加強(qiáng)特色館藏的建設(shè),將適合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要及讀者需求的、有地方特色的文獻(xiàn)信息收集起來,通過加工分類 ,建立各類專題數(shù)據(jù)庫,并使這些數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,形成有地方特色的信息產(chǎn)品,并利用網(wǎng)絡(luò)化信息傳播的環(huán)境,使圖書館信息的傳播、資源的共享擴(kuò)大到全球范圍內(nèi),力求圖書不僅能滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),還能滿足科研的需求。

2.3 提升服務(wù)意識

首先作為獨立學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)要非常重視圖書館的工作,重視對圖書館工作人員的培訓(xùn)。獨立學(xué)院圖書館建館時間短,缺乏像名校圖書館那樣深厚的管理基礎(chǔ)和底蘊(yùn),只提供書刊借閱和文獻(xiàn)檢索服務(wù)等基本服務(wù),像館際互借、學(xué)科述評、研究動態(tài)、開發(fā)學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫和進(jìn)行學(xué)科網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等服務(wù)項目并未開展起來,因此相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要給予員工適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會,讓他們能夠接受系統(tǒng)性的有關(guān)新媒體的培訓(xùn),從而能更好地為師生服務(wù)。

其次,新媒體時代下,圖書館作為信息服務(wù)傳媒平臺對于館員要求更高,它要求獨立學(xué)院圖書館的工作人員不僅擁有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,掌握圖書館學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識和技能,還必須有較強(qiáng)的信息開發(fā)、加工、存儲和處理能力,因此館員要始終堅持“以人為本,服務(wù)第一”的工作理念,加強(qiáng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方面的技術(shù)和知識的學(xué)習(xí),重視讀者的參與和互動,要充分利用博客、微信的互動性特點與讀者交流,及時了解讀者的需求,真誠地為獨立學(xué)院的每一個師生服務(wù)。[5]

參考文獻(xiàn)

[1]陳唯真,在新媒體時代傳統(tǒng)科技期刊如何實現(xiàn)跨越式發(fā)展[J].中國科技期刊研究 2013(3);

[2]戰(zhàn)繼環(huán),獨立學(xué)院圖書館現(xiàn)狀分析及全媒體服務(wù)策略探索[J].科技咨詢,2014.(12);

[3]張明恩,從信息傳播的角度探討圖書館服務(wù)模式[J].科協(xié)論壇(下半月),2013(11);

[4]黎菊,高校圖書館數(shù)字閱讀的業(yè)務(wù)模式探析[J].文教資料,2013(9);

[5]薛錦文,獨立學(xué)院圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀與對策[J].山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2007endprint

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