聯(lián)手全國學(xué)校體育聯(lián)盟 實現(xiàn)渾南教育跳躍式發(fā)展

關(guān)鍵詞：渾南區(qū)教育局；馮凝；學(xué)校體育；教育

中圖分類號：G623.8 文獻標(biāo)識碼：C 文章編號：1005-2410（2015）10-0006-01

“一襲紅衣，一頭短發(fā)，看上去她要比實際年齡小十幾歲。”她，就是渾南區(qū)教育局局長、原渾南區(qū)第一小學(xué)校長馮凝女士，曾任世界著名鋼琴家郎朗的班主任。近日，全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）現(xiàn)場展示活動在沈陽市渾南區(qū)舉行，記者每天都能見到一襲紅衣的馮局長出現(xiàn)在展示活動現(xiàn)場，她每天都那么精力充沛，渾身充滿力量。

本刊記者：請您介紹一下渾南區(qū)各學(xué)校的體育特色。

馮凝：這幾天我們看到了幾所校園里孩子們陽光燦爛的笑臉，這是體育帶來的。我們知道，學(xué)習(xí)與體育鍛煉并不沖突，將大課間、體育課等時間科學(xué)利用，可以讓孩子走出教室，接受日照，快樂奔跑。讓孩子從小擁有強健的體魄，就是在為孩子的一生儲存財富。我們倡導(dǎo)揚長教育，我區(qū)各學(xué)校發(fā)揮各自特長，創(chuàng)建屬于自己的特色。

渾南區(qū)第一小學(xué)積極發(fā)展頂層理念設(shè)計，踐行“教學(xué)高效化、管理人文化、科研全員化”的“三化”辦學(xué)策略，踐行以“體動”為基礎(chǔ)的“三動”課程理念，側(cè)重于陽光體育運動，積極開展特色項目，重視發(fā)展使心跳加速，改善、增強大腦感覺、運動皮層相協(xié)調(diào)的技巧類運動課程，通過有氧運動和復(fù)雜活動相結(jié)合，以運動改造大腦。“三動”教育實施以來，學(xué)生基本身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)、平衡、靈活等控制能力明顯增強。學(xué)生專注水平、學(xué)習(xí)的積極性、思維靈活性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的自信心增強。學(xué)生社交自信心、做事的果決性、堅持性、整體精神面貌大有改觀。

渾南區(qū)第二小學(xué)開發(fā)了形體與健美校本課程，全校普及健美操和藝術(shù)體操，人人天天在美的旋律中強化“身正、腰直、肢體柔”的訓(xùn)練。現(xiàn)在學(xué)校的孩子百分之百能做到仰臥推起成橋、肩肘倒立和各種支撐動作，養(yǎng)成教育軍姿跨立一分鐘，現(xiàn)已自編了20套健美操，其課程獲得了遼寧省一等獎。

沈陽市51中學(xué)將乒乓球作為學(xué)校特色，將乒乓球作為撬起學(xué)校體育特色的支點，還自編了乒乓球入門教材，推廣了地平線上的花樣跳繩，花樣跳繩非常容易全員普及。

本刊記者：請您對渾南新區(qū)教育的整體情況做一個介紹。

馮凝：渾南教育秉承“厚德、開放、多元、合作、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，以實現(xiàn)“辦學(xué)體制多元化、教育手段信息化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、教育水平均衡化、辦學(xué)規(guī)模集團化和學(xué)校發(fā)展品牌化”為發(fā)展目標(biāo)，整合區(qū)域教育資源，引進先進教育理念，實施區(qū)域品牌戰(zhàn)略和國際教育戰(zhàn)略，搶占教育信息技術(shù)、新課程改革和國際化人才培養(yǎng)三大制高點，全面提升渾南教育的優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化和國際化水平。

近年來，通過實施教育發(fā)展惠民保障工程、城鄉(xiāng)一體均衡發(fā)展工程、隊伍建設(shè)提升激活工程、特殊學(xué)生群體關(guān)愛工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程及教育成就孩子未來工程這“六大工程”，渾南教育體量實現(xiàn)了成倍增長，初步建立起了“一校一品、一品一特、一特一優(yōu)”的特色發(fā)展格局，實現(xiàn)了從農(nóng)村教育走上城市教育，從薄弱教育走上優(yōu)質(zhì)教育的兩大歷史跨越。先后成為沈陽市教育強區(qū)、遼寧省教育強區(qū)、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)，已成為遼寧省極具發(fā)展特色的教育強區(qū)。未來，渾南教育將以建成現(xiàn)代、公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放的渾南教育體系為指引，以均衡配置資源為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，著力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好每一所學(xué)校，促進每一名教師專業(yè)發(fā)展，促進每一名學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，實現(xiàn)“辦高水平、有特色教育，三至五年達到東北教育制高點”的目標(biāo)。

本刊記者：全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）的注入，為渾南區(qū)教育帶來哪些優(yōu)勢？

馮凝：全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）示范區(qū)創(chuàng)建以來，渾南區(qū)學(xué)校體育發(fā)生了翻天覆地的變化。渾南新區(qū)將聯(lián)盟創(chuàng)建工作與渾南體育教育實踐相結(jié)合，充分利用全區(qū)豐富的資源優(yōu)勢和齊全的體育設(shè)施，傳承、積淀、弘揚、升華各校體育項目特色，做到“一特、兩高、一全”，即校校有一個特色項目；特色項目的技術(shù)（技藝）水平高、學(xué)生素質(zhì)水平高；學(xué)校參與人數(shù)全。形成“一校一品一特色”的學(xué)校體育發(fā)展格局，彰顯學(xué)校體育特色的魅力，取得了突出成效，還開發(fā)出200余項體育活動及游戲項目，形成5個比較成熟的體育小團隊，學(xué)校體育活動研發(fā)及體育教師團隊建設(shè)均取得新進展。這一切都要感謝聯(lián)盟主席毛振明教授以及毛教授的團隊。