巧記單詞有妙方

鐘小平

摘 要：想學好英語，其實并不難，詞匯是關鍵，也是基礎。好比建筑物，詞匯似磚塊，英語像房子。若要把房子打造的壯觀漂亮而又牢固堅實，擺放和處理這些磚塊的技術技巧非常重要。學生如何才能成為嫻熟的泥水匠呢？結合這些年的教學摸索、探討與實踐，總結了幾點有效、實用的妙方。

關鍵詞：詞匯；基礎；技術技巧；摸索；實踐；妙方

一、音標分節記憶法

根據音標的拼讀來對單詞進行分節，然后把各部分組合成整個單詞，連成一體記憶，此方法普遍運用，既快又好，科學高效，很適合長難單詞的背誦。

二、構詞記憶法

利用構詞法分析詞根、前綴、后綴，派生和合成來記憶單詞，讓學生能夠舉一反三、觸類旁通，是擴大詞匯量的好方法。如，前綴：legal—illegal；后綴：use—useless；派生：成功（v.）succeed（n.）success（a.）successful（ad.）successfully；合成：rain+coat=raincoat（雨衣）。

三、群組背誦法

此方法就是把有相同部分的單詞挪列在一塊，進行群組記憶：all，ball，call，fall，hall和light，fight，night等，這樣的形式背單詞，能收到事半功倍的效果。

四、聯想記憶法

利用事物間的聯系通過聯想進行記憶的方法，是由當前感知或思考的事物想起相關的另一事物。把詞形詞義結合搭配起來，產生有趣的聯想。

五、以舊記新法

學生在已有單詞儲量的基礎上，利用以前學過的單詞幫助記憶新單詞，溫故而知新。學習start可回憶star；看到top應想起stop；讀到aboard會想到board；account ant（數螞蟻記錄其數量的人是）會計。長此以往，對單詞進行回憶分析，學生會潛移默化地學會如何更快地學習單詞，而且容易記住單詞的拼寫。

六、形象諧音記憶

俗話說：“偏方怪方，只要能治好病，就是良方。”諧音記憶法，是把有些知識按照同音漢字去理解，使原本無意義的音節變成有意義的詞句。雖然有些搞怪但生動形象而有趣。如，hi p p o（嗨，屁屁圓圓的是）河馬，fa mi ne（發米呢，因為）饑荒，business（公交車里一只鵝與兩條蛇在談）生意。

總之，詞匯記憶有許多方法和途徑，沒有哪種記詞法是最好的，應該綜合運用多種記憶法。尋找最適合自己的，方法對路了，識記起來得心應手，易如反掌。

參考文獻：

李文金.快速記憶詞匯及中文意思的訣竅[J].中學生英語，2012（12）.

編輯 魯翠紅