引進國際先進教學內容的實踐與體會

馬宏偉

摘要：為提高研究生課程《現代流體測試技術與數據處理》教學水平，對國外有關課程進行了深入調研，通過開展國際交流，邀請國外名教授來國內講授他們在原單位的教學內容，開闊研究生思路和視野，受到研究生歡迎，取得了很好的教學效果。

關鍵詞：國際交流；國外教學內容；引進；教學效果

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）13-0058-02

對國外有關《流體測試技術與數據處理》、《實驗流體力學》等課程進行了深入的調研，通過開展國際交流，實地考察了英國劍橋大學、美國麻省理工學院、普度大學、佐治亞理工學院、愛荷華州立大學、法國里昂中央理工大學、德國亞琛大學等名校的有關課程，邀請國外名教授來國內講授他們在原單位的教學內容，原汁原味地引進國際著名大學相關的教學內容。

一、引進國際先進教學內容的實踐

1.邀請美國普度大學航空航天學院院長Tom Shih教授參加課程教學（2010年3月）。

Tom Shih教授常年受邀為GE、PW、波音公司等做課程培訓。在課堂上，他重點介紹了CFD和EFD的關系和特點，在現代流體科學研究中如何合理利用實驗、數值模擬、流動分析和測試技術。

2.邀請美國普渡大學航空航天學院John P Sullivan教授參加課程教學（2010年5月）。John P Sullivan教授在PSP（壓敏漆）和TSP（溫敏漆）研究領域是國際權威，許多國際著名的學者都是他的學生，在課堂上，他重點介紹了壓敏漆和溫敏漆測量原理及測試系統，展現了在超音速風洞、葉輪機等復雜流動研究中的應用。

3.邀請美國密歇根州立大學工學院副院長Koochesfahani教授參加課程教學（2010年10月）。Koochesfahani教授是實驗流體力學領域國際著名的學者，在流動測量技術尤其是激光測速、測溫技術方面具有國際公認領先的學術水平，曾獲得測試科學與技術2007度杰出論文獎，是AIAA學會院士（fellow）和美國物理學會院士（fellow），是多項國際著名雜志編輯顧問委員會委員或編輯。Koochesfahani教授在教室做了2次共4個學時的講座：①Molecular Tagging Diagnostics： Review of Fundamentals；②Molecular Tagging Diagnostics：Examples of Flow Studies。在課堂上，他重點介紹了基于分子作為示蹤粒子的PSP，LIF，MTV和MTT技術。介紹了這些技術的測量原理、圖像處理技術及數據處理技術、技術的優點、缺點，與其他速度測量技術的比較，該技術在流場診斷中的應用及未來發展前景。

4.連續2年邀請了法國里昂中央理工大學Xavier Ottavy研究員參加課程教學（2013年10月、2014年5月）。Xavier Ottavy研究員主要研究領域為壓氣機氣動力學，研究方向包括高速多級壓氣機轉靜子相互干涉的模化、軸流壓氣機的失穩誘導、激光多普勒測量高速流場技術等。他是法國里昂中央理工大學流體力學和聲學實驗室的骨干成員，負責實驗室多級軸流壓氣機相關研究。在課堂上，他重點介紹了高速壓氣機穩態、動態測試技術、數據處理方法、結果分析等。

5.引進美國愛荷華州大學航空航天工程系研究生課程《先進的熱流體科學實驗技術》的部分內容。連續4年（2010-2013年）邀請美國愛荷華州大學航空航天工程系Hui Hu教授參加課程教學。Hui Hu教授多年來先后在東京大學、美國Michigan State University、Iowa State University從事基于激光的流動診斷技術的研究，并應用于復雜的流動和傳熱現象的研究，獲得了大量的研究成果，在該研究方向積累了大量經驗。Hui Hu教授于2007年獲得美國杰出青年基金，獲得2009年AIAA最佳論文獎。Hui Hu教授教學內容共4個學時：①“Advanced Flow Diagnostic Techniques and Applications”；②“Bio-inspired Aerodynamic Designs for Micro-Air-Vehicle （MAV） Applications”。

該講座系統介紹LDV、PDV、PIV技術的測量原理、圖像處理技術及數據處理技術、幾種測量技術的比較，最新的PIV技術、PIV技術的發展趨勢，以及PIV技術的應用；介紹美國Iowa State University航天工程系利用激光流場診斷技術開展的科研工作的最新進展，包括仿生翼型的工作原理、波瓣混合器的工作機理、結冰過程、氣缸內流動、微型飛行器、龍卷風、結冰過程等。

二、引進國際先進教學的體會

引進的這些教學內容全程是英文PPT，用英語授課，如果從現場教學效果上來看，由于專業詞匯等原因，全部聽懂課程內容的研究生不超過一半。考慮到有些研究生英語及專業水平，把這些講座實況錄像，制作成了視頻教學材料，可以反復播放以聽懂內容。愛荷華州大學航空航天工程系Hui Hu教授能講中文，于是建議在后來的講學中采用相同的英文課件，但用中文講，穿插英文關鍵詞，學生基本聽懂，現場的教學效果更好。引進國際先進的教學內容，不僅使得本課程的部分內容與國際接軌，使得學生有機會現場感受國際名師的講學，更重要的是開闊研究生思路和視野，提高研究生的學習興趣，受到研究生的普遍好評，取得了很好的教學效果，這對提高研究生教學水平有很大的促進作用。

致謝：本研究得到國家自然科學基金項目51161130525/51136003、111計劃項目B07009/B08009、北航短期外國專家項目、北航研究生精品課建設項目資助。endprint