淺談如何提高我縣教師信息技術水平和應用能力

陳良慶

一、加強領導，統籌管理

在柳河縣教育信息化領導小組領導下，統籌管理全縣中小學數字校園的建設、管理和應用，貫徹落實國家、省、市有關信息化建設的方針政策，切實加強對教育信息化工作的管理。構建全縣教育管理信息化建設、管理與應用體系，制定各類規章制度、標準、評價體系，加大教育信息化工作在全縣教育督導評估的權重。從數字校園建設、應用管理等方面對教育信息化工作情況進行量化評估考核，以評促建、以評促用。全縣開展教育信息化建設示范校的評比工作，對為全縣樹立榜樣的學校要樹立典型積累經驗。要宣傳推廣一批教育信息化的典型的學校，對突出的單位和個人給予表彰和獎勵，以促進全市教育信息化的全面發展。要積極落實省教育信息化領導小組制定的我省中小學多媒體網絡教室和校園網建設標準，落實教育部《教育管理信息化標準》，實行教育軟件準入制度，以規范我縣教育信息化工作。更好地調動和發揮各方面的積極性、創造性，不斷提高全縣教育信息化水平。

二、強化數字校園管理和應用研究隊伍建設

各中小學校要強化數字校園管理和應用研究隊伍建設，設置電教部門主任1名，信息技術與教學融合教研員2～3名，網絡管理員1～2名；學校一把手親自抓，要切實制定好發展目標和建設計劃，把教育信息化工作搞起來。各級領導，特別是主要領導，要高度重視本校信息化建設，把教育信息化工作列入學校的議事日程。拿出切實的方案，采取新舉措，真正把教育信息化建設工作抓起來。

三、強化信息技術教師隊伍建設

進一步提高教師信息技術應用水平，補充專業信息技術教師和對中小學教師進行信息技術培訓是我縣中小學教育信息化發展的關鍵，是提高教師實施素質教育的能力和水平的重要措施之一。提高廣大教師的計算機應用水平，特別是邊遠山區師資匱乏的學校，這已成為教育發展的迫切要求。上級部門要多為基層學校信息技術教師提供學習培訓的機會，各學校要加強對教育信息技術人員的引入和選配，加快培養和打造一批適應信息化教育環境的骨干教師隊伍。通過師資培訓，使他們能夠熟練掌握互聯網應用基本知識、計算機應用基本知識，提高網絡管理、維護及網站建設能力和水平。保證學校各類信息化設備的正常使用，能夠完成本級學校教師信息化技術能力的培訓工作。培養一批具有現代教育觀念、掌握現代教育方法、能夠在信息化環境下開展教育教學活動的教師。

參考文獻：

勞凱聲.教育學[M].南開大學出版社，2001.

編輯 韓 曉