對語文教學(xué)個(gè)性化的探索

賀芳芳

摘 要：個(gè)性化語文教學(xué)是語文教學(xué)的新理念， 是一種創(chuàng)造性教學(xué)，是教師個(gè)性化的教和學(xué)生能有自己獨(dú)到的見解把學(xué)習(xí)、思考個(gè)性化。語文個(gè)性化教學(xué)需要有活躍的課堂氣氛，它有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性閱讀，有利于創(chuàng)造語文教學(xué)的藝術(shù)魅力，有利于創(chuàng)設(shè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展氛圍。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué);個(gè)性;探索

一位名師這樣說過：“我們希望嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處焺?chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂，豪放的教師創(chuàng)造出豪放的課堂，智慧的教師創(chuàng)造出智慧的課堂，靈秀的教師創(chuàng)造出靈秀的課堂，幽默的教師創(chuàng)造出幽默的課堂。我們呼喚豐富多彩各具個(gè)性的新課堂！” 個(gè)性化的語文教學(xué)關(guān)鍵在于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，教學(xué)重點(diǎn)在于提倡自由學(xué)習(xí)。個(gè)性化的語文教學(xué)呼喚發(fā)展個(gè)性的教育理念，內(nèi)容在于提倡表現(xiàn)“我”、尊重“我”、弘揚(yáng)“我”，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們成為創(chuàng)造型人才。

一、個(gè)性化語文教學(xué)的意義

1.個(gè)性化語文教學(xué)是一種創(chuàng)造性教學(xué)。個(gè)性的學(xué)生要有個(gè)性的教學(xué)，尤其是要發(fā)展個(gè)性化語文教學(xué)，只有這樣，語文教學(xué)才能發(fā)展為創(chuàng)造性教學(xué)。

（1）語文教學(xué)是一種創(chuàng)造性教學(xué)過程，只有讓學(xué)生自始至終感受到“學(xué)有所感”的愉悅，才會刺激學(xué)生的求知欲。教師要轉(zhuǎn)變觀念，給學(xué)生以自由思考的機(jī)會，鼓勵(lì)獨(dú)立思維，讓學(xué)生產(chǎn)生問題意識。如果在課堂上，語文教師只是按教學(xué)參考書上的程式“說教”一遍，把學(xué)生的思維限制在課本和教學(xué)參考書的框框之內(nèi)，那么，學(xué)生只是單純“讀懂了”教材，很難進(jìn)一步深刻思考問題。……