游戲教學在小學英語課堂中的應用

摘 要：游戲教學法是一種新型的教學模式，將其應用在小學英語課堂中，既能夠鍛煉學生的綜合能力，還可以達到陶冶情操的目的。本文主要針對游戲教學的含義與功能進行分析，并提出游戲教學在小學英語課堂中的合理應用方式。

關鍵詞：游戲教學;小學英語課堂;應用

游戲是一種非常受小學生喜愛的娛樂形式，通過游戲，既能夠鍛煉學生的綜合能力，還可以達到陶冶情操的目的，近年來，在小學英語新課程改革工作的推進下，游戲教學模式也顯現出新的生機。將游戲教學應用在小學英語課堂中能夠有效的提升英語教學成效。

一、游戲教學的含義與功能

1.游戲教學的含義

游戲不僅僅有著豐富的娛樂價值，也有著一定的教育價值，教育游戲是教育與游戲結合的一種產物，開展教育游戲的根本目的是幫助學生更加有效的開展學習。從廣義角度來看，教育游戲有著競爭性的特征，根本的目標是為了獲取最終的勝利，為此，選手需要用相關學科的知識來解決問題。從狹義角度而言，游戲教學是一種可以培養學生智力、知識、技能、態度、情感、價值觀的一種教育模式。

2.游戲教學的功能

游戲教學是數字化時代的一種產物，有著廣泛的應用前景，游戲教學需要遵循寓教于樂的原則，將教學內容與游戲方式進行有效的結合，既要能夠突出教學重點，還要體現出游戲的娛樂價值。將游戲教學應用在小學英語教學中可以幫助學生迅速進入到學習狀態，激發出學生探索新知的樂趣。……