新時期如何提升電視新聞編輯的綜合素養

李鑒博

摘 要 隨著新媒體時代的到來，給電視新聞帶了機遇的同時，其面臨著巨大的挑戰。需要結合時代特色，在不斷提高新聞編輯職業素養的同時，培養新聞編輯的創新理念與思維。本文對電視新聞編輯中的不足進行了分析，并提出了電視新聞編輯能力提升的策略。

【關鍵詞】電視新聞；新聞編輯；素養；提升

電視新聞是目前公眾獲取信息的主要渠道。電視新聞編排堪稱一門藝術，一篇合格的新聞作品完美出爐要經過編輯與記者的默契配合，精心選材，量體裁衣，再進行多方信息的篩選、搭配、調整、重組，形成信息的優勢互補，產生1+1>2的綜合效應。電視新聞編輯以新聞素材與新聞稿件為基礎，通過組稿、優選、組合等綜合性的腦力勞動，獲得一個新聞集成，并通過電視傳播給受眾，所以編輯過程就是一個創作過程。一名合格的電視新聞編輯，要具備自身獨特的政治素養、新聞素養、編輯素養、采訪素養、知識素養和美學素養。只有具備這樣的素養能力，才能根據電視新聞的特點與觀眾的需要，編排出既符合觀眾要求，又能跟上時代節拍的新聞。

1 電視新聞編輯工作中存在的不足

1.1 新聞內容缺乏趣味性與吸引力

實踐中，電視新聞缺乏趣味性與吸引力是目前存在的主要問題之一。電視新聞編輯在選取新聞素材的過程中，雖然考慮到了受眾者的需求，但其報道新聞消息的方式卻存在程序化與單調性的特點，趣味性不強，同時缺乏一定的視覺審美感，不能有效吸引觀眾的注意力。從而降低了電視新聞的收視率。嘲主要原因是電視新聞編輯受到單位環境、社會環境等的影響，政治理念意識較為嚴重，將簡單的新聞資訊往往與國家政策相結合，有日寸完全成為了對于政策的單調解讀，缺乏趣味性，而人們的閑暇之余收看電視新聞主要是為了獲取一定新聞消息的同時，能夠放松心情。如果將其新聞報道編輯工作趣味化，則會吸引更多的受眾者。

1.2 新聞內容缺乏創新性

在信息化的今天，各個行業競爭日益激烈，對于電視新聞編輯亦提出了新的要求，新日寸期電視新聞編輯的手段與方法需要與時俱進，使得電視新聞節目具有日寸代性。實踐中，許多編輯工作人員缺乏主動學習的精神與品質，同日寸不能有效鍛煉自己的創新思維與創新意識，新聞內容缺乏時代性與創新型，固定不變的排版格式、節目報道形式，每檔節目均以完全相同的程序化萬式進行，難以吸引觀眾的興趣與積極性。部分電視編輯只是在辦公室、通過網絡、微博等搜集新聞素材，為了獲得較高的收視率而重復、夸大事實的報道，不能體現出新聞的實際價值。

2 提升新聞編輯能力的建議

2.1 對新聞信息的敏感性

敏感性是指編輯在面對大量的信息，能夠及時準確地發現其中的新聞價值，得到清楚的新聞結構和新聞線索，敏感性的實質是編輯對新聞正確判斷能力，需要深厚的經驗積累和生活實踐中逐步形成。

2.2 聯系與交往能力

新聞編輯不同于別的編輯，編輯不能整天在辦公室坐著，需要走出去看看外面的世界，深入到社會中同各色的對象接觸，關注和收集社會各種現象，要和同事搞好關系，參加各類的學術研討活動，發現和抓住新的新聞信息和價值，以便獲得第一手資料并第一個將信息傳播給世界各人。

2.3 知識面要廣泛

電視編輯工作是一項滲透性極強的工作，各個領域、各行各業、各種學科。其觸角無所不及。所以，一名編輯人員必須具備廣博的知識，在制作各種各樣的節目時，才能得心應手。電視是一門綜合性的藝術，制作一個節目，必然會涉及到許多技術領域，如攝影、照明、莢丁、音響、音樂等，編輯人員如果不了解這些領域的專業知識，在制作節目過程中就不能以一種整體意識對各個元素進行統一安排利用，從而也就難以實現其創作意圖，制作出精彩的節目。業務素質與編輯工作直接相關，直接決定電視節目質量的好壞，是編輯人員的一項基本素質。它要求編輯人員熟知電視語言的各利，規則和章法，并有高超的駕馭和組織能力。最終的體現就是用完整、連貫、流暢、精致的電視語言，制作出令受眾賞心悅目的電視節目精品。為達此目的，電視節目編輯人員必須具備以下兩項基本素質：（1）精通畫面編輯之道。一個優秀的節目編輯人員，應該是一位畫面編輯的專家。畫面承擔著傳遞信息的重要功能，它以具象符號的色彩、形象、動態、空間等因素與抽象的語言聯袂，向人們傳遞著完整的信息。（2）精通聲音編輯之道。作為綜合性藝術，電視是視覺媒介。同時也是聽覺媒介，在絕大多數電視節目中，聲音是這兩個要素之一，與畫面處于相同的地位。編輯人員是否精通有關聲音編輯業務技能，對節目的編輯質量、傳播效果都會產生深刻的影響。在聲音編輯中必須考慮與畫面的配合。

2.4 要有一定的組織協調能力

電視新聞編輯不僅經常與社會各個層面打交道，而且每天都與本系統的各個環節發生關系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊的話，那么，新聞中心或新聞部的負責人是樂隊指揮，而編輯則是吹大號的角色，既接受指令，又發布指令，確保指令百分之百地執行并執行好。只有熟練地開展組織報道，全面考慮，對每一條新聞稿件挖深挖透，給社會提供有益的借鑒，才能促進實際工作的改善。

2.5 要有嫻熟的節目剪輯技術

節目剪輯包括單條新聞的剪輯成片，多條新聞的組合和后期的切換導播三個部分。這些工作通常都是由電視新聞編輯完成的。電視剪輯是創作新聞節目最重要的環節之一，是一項實踐性很強的創作過程，既有藝術又有技術的工作性質，在進行新聞類節目的編輯時，電子剪輯要在懂得技術要求的基礎上，充分考慮稿件內容、圖像資料、鏡頭的合理選擇及連接、現場同期聲、字幕、歷史資料等諸多電視語言元素參與編輯，共同完成對新聞事實的闡述和再現.使客觀公正的新聞報道更電視化地傳達給觀眾。

2.6 要有敏捷的思維和良好的文字、口頭表達能力

電視語言不同于書面語言，編輯在編稿的過程中，既要將一篇電視新聞稿件修改得像書面語言那樣精煉、邏輯性強，又要符合群眾的語言習慣，也有利于播音員和主持人在節目制作過程中，讀起來順口。而且，電視新聞的播發有時帶有一定的隨機性，這就要求編輯迅速做出反應，是否發、如何發，都須在短時間內決定。需要表明編輯部看法的述評部分，如果來不及寫稿，則要由編輯擬定腹稿。

3 小結

綜上所述，對于電視新聞編輯來說，除了必須有高超的政治素養外，還需要不斷提升個人素質以及專業技能，練就一番扎實基本功，才能更好地把握電視新聞的基本規律，編輯出高品位、高水平，讓觀眾喜聞樂見的好節目。

參考文獻

[1]周艷芳.電視新聞編輯的基本素質[J].青年記者，2011，（17）.

[2]王玉森.新聞編輯的基本素養[J].新聞窗，2011，（3）.

作者單位

吉林電視臺 吉林省長春市 130000