論鋼琴即興伴奏在實踐中存在的問題及對策

孫堯

摘要：隨著學校音樂教育的普及，鋼琴即興伴奏已經越來越體現出它的價值。但是從目前的情況來看，許多伴奏者還存在著明顯的不足，那么如何解決這些不足，從而在實踐中提高鋼琴即興伴奏的水平，就成為許多伴奏者一直在認真探討的問題。本文主要從鋼琴即興伴奏的定義和存在的問題，以及相應的解決策略這幾個方面來進行論述，著重來探討這個問題。

關鍵詞：鋼琴即興伴奏 實踐 問題 對策

一、鋼琴即興伴奏的概述

所謂鋼琴即興伴奏，通俗的講，就是拿到一個曲子在沒有任何伴奏的情況下，通過對歌曲的調式、和聲、風格等元素進行分析并編配出來的伴奏。在我國，鋼琴即興伴奏產生于民國時期，經過幾十年的發展，它已經成為一門集鋼琴、樂理、和聲、曲式等等為一體的綜合性學科。

二、鋼琴即興伴奏在實踐中存在的問題

（一）鋼琴彈奏基礎差

許多的伴奏者并沒有童子功，鋼琴基礎比較薄弱，鍵盤演奏能力不足。所以他們在即興伴奏時就會遇到很大的困難，比如在伴奏時會出現錯音現象，有時甚至很難完成伴奏曲目。

此外，伴奏者在伴奏時不能準確的彈出最基本音型及和弦轉位，同時指法和觸鍵方法都不明確，彈出來的音響效果就會打折扣，因此他們連完成正常的伴奏都很困難，更談不上能使伴奏效果豐富多彩了。

（二）和聲配置能力較弱

和聲語匯缺乏導致許多伴奏者的和聲配置能力較弱，在伴奏過程中，有些伴奏者只能夠熟練的配彈C調、F調、G調的一、四、五級。有些伴奏者和聲配置也過于單一，他們雖然也能夠熟練的運用一、四、五級，但是他們在鍵盤和聲方面也缺少色彩和風格性的變化，很少使用重屬和弦、副屬和弦以及變和弦等等，從而造成伴奏效果單調，在伴奏時不能夠很好的使用終止式而導致歌曲的意境找到極大地破壞。

（三）伴奏音型使用不當

許多的伴奏者奏音型的掌握并不是很多，而且在實際伴奏時不能夠正確運用伴奏音型，對于不同體裁風格的歌曲使用的音型，千篇一律。由于伴奏者對歌曲的風格把握不是很好，不能夠按照歌曲的體裁給歌曲設計合理的伴奏，以至于在選擇伴奏音型就會出現瑕疵，同時在伴奏時伴奏者使用的伴奏音型過也于簡單。

三、鋼琴即興伴奏在實踐中存在問題的解決對策

（一）加強伴奏者的彈奏技能

對于鋼琴即興伴奏來說，掌握24個大小調的音階、和弦（三和弦、重復低音三和弦、分解和弦等等）、琶音很有必要，為此，伴奏者在平時的練習中，要加強練習24個大小調的音階，多運用首調唱名法和移調練習來加強對調式調性的掌握，要能熟悉的彈奏24個大小調的一級、四級、五級的和弦和琶音，在平時的伴奏中，嘗試用不同的調去伴奏一首歌曲，能夠自如的彈奏24個大小調的音階、琶音、正三和弦、分解和弦以及半分解和弦，通過這些方式來加強鋼琴彈奏能力。

（二）合理配置和聲

對于初學鋼琴即興伴奏者來說，和聲并不是很重要，但是要想把即興伴奏彈好，那么和聲知識就很重要了，只有對和聲有一定的了解，配出來的和弦才好聽。

掌握和聲知識，要了解幾個常用和弦的連接方法、使用方式以及各種轉位，比如：正三和弦、副三和弦、屬和弦、屬七和弦、重屬和弦、變和弦等等。平時在鋼琴上要多練一級、四級、五級的和弦連接。

在配置和弦時，在整個歌曲中，正三和弦（一級、四級、五級）占據了全曲所有和弦的主要部分，在配置和聲時要注意，通常情況下一個小節配一個和聲，正三和弦要多于副三和弦，原位和弦多于轉位和弦。

在實踐中。大量使用正三和弦的同時，也要靈活使用副三和弦（二級、三級、六級、七級）。用副三和弦去代替正三和弦，一般來說，六級可以代替一級，二級可以代替四級，三級可以代替五級，在伴奏中要做到正三和弦和副三和弦的靈活運用。

此外，在鋼琴伴奏中，使用變和弦也是一種常用的手法，恰當使用變和弦能夠給歌曲帶來錦上添花的效果。

在即興伴奏中，常使用的變和弦有：降六級、降三級、降七級。一般情況下，用降六級給一級配和聲：用降三級給五級配和聲：用降七級給二級配和聲。

（三）靈活選用伴奏音型

正確使用伴奏音型，對于彈好即興伴奏至關重要，伴奏者在伴奏之前，首先，要分析歌曲的風格，根據不同的風格選擇不同的伴奏音型，盡量不要一首歌曲只使用一種伴奏音型。

如果歌曲是進行曲，那就選用柱式和弦，根據歌曲的需要，也可以把柱式和弦改為半分解和弦。如果是抒情曲，可以使用分解和弦和琶音和弦，當然，根據歌曲情緒的變化，分解和弦在兩個八度以上的音域內連續進行，它可以全是和弦音，有時也加進和弦外音。如果是歡快歌曲，可以采用跳音半分解和弦等等，選擇了正確的伴奏音型，同時又靈活運用，那么配彈出來的曲子就會很好聽了。

四、結語

本文主要就是根據伴奏者在實際彈奏中存在的問題，從鋼琴基本功、和聲、伴奏音型等方面，詳細的介紹了完成即興伴奏的對策方法。當然，本文也存在著許多的不足，要想把它很自如的運用在藝術實踐中，那就需要花大量的時間去練習和專研。其實，無論之前伴奏者的音樂素養如何，只要通過一定的訓練都可以達到不錯的效果。最后，引用一位學者的話：“我們需要不斷的學習、探索、積累、實踐，做一個即興伴奏的“有心人”，每一個有志于即興伴奏的人都會取得成功！”