高考中快速閱讀的方法與技巧

曹海彬

【摘 要】快速閱讀是外語學習者必須掌握的基本技能，它要求閱讀者能迅速掌握信息，注意力要十分集中。這種閱讀是在有限的時間內進行的，這就要求閱讀者必須具有一定的閱讀速度和準確性。要想達到快速閱讀的標準，必須改正不良的閱讀方法和習慣，高提閱讀效率。

【關鍵詞】高考英語；快速閱讀；方法技巧

一般來說，英語的閱讀可分精讀、泛讀和快讀三種形式。

精讀的任務在于傳授系統(tǒng)的基礎語言知識，如語音，語法，詞匯，篇章結構，語言功能意念等；訓練語言的基本技能，如聽，說，讀，寫，譯等；培養(yǎng)運用英語進行交際的能力。學生進行精讀訓練的一般步驟是先疏通詞匯，粗知文章的輪廓及大概，再研究文章的結構，弄清文章的內部聯(lián)系，然后深入重點，剖析語言，分析內容，把握文章的重點，最后綜合歸納，領會作者的意圖。有一些閱讀的基本技術在平時就要注意運用，如圈點，摘要等。最好手里拿一只筆，邊讀邊將文章出現(xiàn)的重點信息，如時間，地點，事件，任務，及數字，生詞等勾畫出來，通讀全文后，再將所勾畫的零碎信息閃電般地串起來，重新組成文章。這樣不但有助于學生閱讀答題的速度，而且還可以回過頭來有目的、有意識地核對其中的細節(jié)，完成以后，應養(yǎng)成良好的記錄筆記的習慣。對文章的生詞、語法、句法等難點進行整理，以便今后復習。泛讀的任務在于著重提高閱讀理解能力；培養(yǎng)細致觀察語言以及假設、判斷、分析、歸納、推理、論證等邏輯思維的能力；培養(yǎng)速讀能力以及閱讀的興趣，擴大詞匯量，增強文化背景知識，學生應盡可能涉獵交際功能強，實用性強的應用文，以及各種體裁、題材的文字資料。如人物傳記，科普讀物，寓言故事，社會文化，文史知識，新聞報道，廣告說明，信函，圖表等。如果有條件，還可以讀一些英文版的簡易讀本。這對于了解各種文化的共性和差異，從而形成良好的文化意識則有所幫助。

這兩種閱讀方式都需要在平時進行訓練和加強。然而在各種英語考試之中，時間是不可忽略的因素。因而我們還需要掌握另一種閱讀方法，即快速閱讀。快速閱讀要求讀者在非常有限的時間內迅速完成答題者和出題者書面交際的任務。在閱讀的過程之中，略過無關信息，篩選有關信息，利用標題、段落、黑體、斜體、圖表、圖畫、主題句和關鍵詞語，辨認要點，迅速有效地獲取重要信息。但是，要想提高閱讀速度，進行快速閱讀也需要一些具體的方法和技巧，如快速泛讀、計時閱讀、略讀和查讀等。

《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試英語科考試說明》中關于閱讀材料的要求是：

第一，閱讀量不少于3500個單詞篇數不少于3篇（實際上，近兩年來，閱讀量每年已達4000個單詞左右，篇數均是5篇）。

第二，題材盡量多樣化，包括日常生活，傳說，人物，社會，文化。史地。科普，政治，經濟等。

第三，體裁盡量避免單一休，宜包括各類文體。

要在約40分鐘的時間里看完約有3000個單詞，有一定難度。體裁各異的5篇文章，且要針對這些文章的內容做20道閱讀理解題，不掌握快速閱讀方法與技巧是難得到高分的。下面筆者談談快速閱讀的方法與技巧。

第一，先看問題，后看原文。在做閱讀理解題時，一般所采取的方法有兩種：第一種是先讀原文再答題；另一種是先看問題，然后帶著問題讀短文，這樣有助于對文意的理解，因為文后所涉及的問題可能基本上概括了短文的內容；如果你看過原文再做題時，一般還需要再回頭看原文，因為你在讀原文時不大可能全記下問題所涉及到的短文內容。先看題目的好處在于閱讀時有助于采用捕捉重點的讀法，從而節(jié)約做題時間。

第二，理清文章表情達意的思路，揣摩作者意圖

閱讀一篇文章的時候，要盡快抓住并進入作者的表達思路。個別單詞不認識，個別短語陌生，不應看做太大的障礙。甚至閱讀時能略知其意，就要讀下去。如果邊讀邊查詞典，讀讀停停，那樣會興味索然，肢解文意。很多中外名著生字生詞，只要不影響全文的理解，就不要去管它。中國人讀中國書尚且遇到生字，更何況是學外文？沿著作者的思路，從上一層的文意可以推知下一步，于意境中猜測詞義是最有效的方法。思路是一步接下一步的，第二句是從第一句來的，第三句是從第二句來的。懂了第一句和第三句，可以推知中間的一句。理解得對，就講得通，理解不對，就講不通。可見，利用思路的連貫性，可以解讀詞句。

第三，快讀全文抓大意，細讀全文選答案

閱讀時應迅速瀏覽全文，捕捉主要信息，如時間、地點、人物、動作等。應當特別注意文中的實詞以及文章開頭的幾個句子，以便對全文中心思想有所預測。還要特別注意一些關鍵性句子。關鍵句既是測試的重點，又往往是把握全文意思的突破口。在每小題所提供的四個選項中，一般有兩項比較容易排除。剩余的兩個意思上和形式上都相似的選項，就需要仔細推敲，認真琢磨。從文章中找出確鑿的判斷依據，以保證答案的準確性。一般地說，說明文和科普小品首句常為主題句；記敘文多用首句交待時間、地點、人物等；新聞報道首句往往概括了事件全貌；幽默故事的末句往往需仔細品出幽默來。

總之，在高考的考場上，一般是時間緊，閱讀量大。掌握閱讀的技巧和方法對于提高閱讀成績至關重要。