網球文化可對高校網球教學產生一定影響

王軍朝

【摘要】網球文化是高校體育文化的重要環節，其也是引導網球教學的重要依據。本文主要對我國高校網球文化進行研究，明確其在高校文化中不可或缺的作用，并對網球教學環節中網球文化的運用進行闡述，在這一基礎上提出幾點建議來不斷地完善高校網球運動的教學質量。

【關鍵詞】網球文化；網球教學；高校

隨著我國社會的發展與進步，體育事業的發展與在高校中的教學狀況受到廣泛的關注，尤其是在我國網球運動員在世界上取得優異成績之后，網球運用受到師生的喜愛。而網球文化是網球運動下的產物，其在網球運動發展的背景下出現，以健康、文明的形象著稱。但現階段高校網球教學還存在相應的問題，網球文化觀念薄弱，本文主要對其進行研究。

一、網球文化的概述

所謂文化是人類所創造的物質與精神產物以及創造的過程，網球文化則是人們在對網球運動進行研究與實踐的獲取的，從情感、制度以及技巧方面來進行認知，從理論的角度來對實踐活動進行分析。網球文化中比較重視禮教性，可以說網球運動禮儀文明，網球運動最早是源自于宮廷，很長時間都屬于貴族運動，運動的過程中比較重視禮儀，所以被稱之為貴族運動，無論是參賽者之間還是觀眾都應該舉止文明。也正是由于這一特點可以加強對人才的培養，為學生的學習營造良好的氛圍，幫助學生樹立正確的價值觀，通過對現代科學技術與傳統文化之間的聯系來培養學生團隊有愛、誠實勇敢的心理素質。

二、網球文化對網球教學的影響

網球運動在教學中的開展直接需要以網球文化為引導，以此來對學生的品德進行培養，實現素質教育，以下闡述網球文化對網球教學的影響：

（一）網球文化對素質教育的影響

網球文化在高校網球教學中運用可以提高學生的道德教育，這也是實現素質教育的重要途徑。隨著素質教育的發展，在高校網球教學中比較重視學生品德與素質的培養，在網球比賽活動的過程中，主要對裁判員的誠實度進行充分的考慮，這直接關系到比賽公平性，所以教學中應該重視培養學生優良品德，在教學中體現道德素質的教育，這比規則性的約束更值得關注，與社會發展的需求具有一致性。同時教師還應該重要培養學生自我調節與約束的能力，讓學生在日常訓練中養成良好的訓練習慣，并培養學生團隊合作的精神，在潛移默化中來樹立正確價佰觀。

傳統的網球教學比較重視學生的技巧，對學生團隊、素質方面的重視程度嚴重不足，教師對這一方面的教育缺乏爭取的認識，但良好的團隊合作是影響比賽的關鍵，團隊可以讓隊員充分發揮自己的優勢，在比賽中互補互助，以此來打造完美的配合。例如在網球雙打比賽中，對兩個人的默契要求較高，如果兩人團隊意識較好就會發揮出更好的水平，反之，就會起到負面的作用。而網球文化中則包含這一內容，將其運用到實際教學環節中可以加強隊員之間的信任，進而起到事半功倍的效果。此外，這種教育理念對學生日后的學習與發展均有著直接的影響，所以網球文化在網球教學中的應用勢在必行。

網球文化對于學生心理素質的培養也有著直接的影響，網球運動中需要運動員注意力集中，善于分析與思考，充分發揮自己的優勢，并不斷將對戰的經驗與教訓進行總結，不能因為成功而驕傲自大，也不可以一味地因為失敗灰心、膽怯，應該像李娜一樣在戰斗中擁有堅定的信念與良好的素質。網球文化在網球教學中的應用可以加強學生思想方面的教學，改變傳統教學中側重于技巧的模式，以此來幫助學生培養強大的信念與堅定的心理，以此來提高教學質量，為國家培養全面發展的人才。

（二）網球文化對高校網球教學的影響

網球文化可以直接的提高網球教學的質量，良好的網球文化對教學可以起到引導與約束的作用，以精神力量的方式來教育學生，潛移默化的影響學生的學習習慣，引導學生對網球教學進行正確的認識，并激發學生學習的積極性。同時，網球文化在教學中的運用也可以提高教師對網球教學的理解，以此為依據對教學活動進行設計與規劃，在對相關知識與技能傳授的過程中融合網球文化，以此來加強師生之間的交流，從根本上上提高教學質量，對現有的教學模式與理念進行優化與創新。

網球文化與網球教學的結合可以加強對學生思維方式的鍛煉，由于網球比賽對學生毅力、技能以及熱情等方面進行全面考察，通過不斷的實踐來培養學生的能力與思維方式。眾所周知，網球是一項動靜結合的對抗性運動，學生在競賽的時候需要自己思維的情形，以此來對比賽中的戰略進行實時的改變。同時網球文化也可以對現有的高效科研工作進行優化，運動知識不僅需要大量的實踐，也需要相應的理論來與其結合，在理論指導下進行，高校的科研工作需要通過不斷的探索、交流以及總結來加強實踐與理論的結合，所以網球文化對其發展有著至關重要的影響。

三、提高網球文化在網球教學中運用的途徑

加大網球文化知識的宣傳力度，在校園樹立以人為本的網球文化理念。從生活的角度來加強宣傳，例如廣播、校園網站等方式，加大學生對網球運動自身價值的認識，讓其可以真正地接受網球運動。對現階段網球比賽狀況實時報道，讓學生及時了解網球的發展與狀態，從而提高學生的積極性。同時，學校還應該為學生營造良好的學習環境，定期舉辦網球運動競賽來激發學生的積極性。由于網球比賽是網球文化得到體現的直接方式，高校之間可以進行聯誼比賽，以此來加強不同學校之間學生的溝通與切磋，并對優異的學生或者隊伍給予相應的獎勵，這也是調動學生熱情的重要方式。

現階段，高校網球教學中還存在相應的不足之處，教師依然使用傳統的方式進行教學，這種方式對于網球運動技巧的提高方面有著巨大的優勢，但與現階段素質教育的要求嚴重不符，所以教師在實際教學的過程中應該重視對運動員素養的培養，對教學方法進行創新與優化，注重網球文化的運用。在傳統教學方式的基礎上為學生營造比賽的氛圍，讓網球文化可以在比賽過程中深入到學生的內心，讓其對網球文化的特點與內容進行正確的認識，通過比賽教學模式提高網球文化教學的水平，推動全民運動的發展。

四、結語

隨著社會經濟的不斷發展與進步，新時代的教育發生一系列的變化，尤其是網球運動類的教育，教師應該對網球文化的作用進行充分的認識，并將其與網球教學相融合，在潛移默化的過程中推動學生的發展。