大學體育文化內涵建設發展研究

王曉宏

摘 要：用文獻資料的研究方法，在探述大學體育文化基本概念，提出構建大學體育文化內涵的基本特征；高校體育文化的社會性；體育文化的高校性；體育文化的品格性。指出大學體育文化內涵建設發展的思路：提升大學體育文化整體的理念；尊重大學體育文化形成的規律；開展大學體育文化廣泛的活動；弘揚大學體育文化高尚的精神。確立大學體育文化是高校文化內容的理念，促進學校體育文化大環境的建設發展，發揮積極的重要作用。

關鍵詞：大學；體育文化；內涵；建設發展；研究

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（b）-0000-00

大學體育文化是社會主義精神文明建設在學校的體現，是大學獨特的體育精神風貌，也是學生文明素養、道德情操、體育修養的綜合反映。大學校園體育文化建設反映著大學的綜合辦學水平，是培養具有創新精神、實踐能力、高素質人才的內在要求。因此，倡導什么樣的大學體育文化內涵，應該是高等學校的一項重要研究課題；對于貫徹教育方針，促進提高大學學生的人文道德素養，拓寬視野，構建和諧校園具有重要的現實意義。

1 大學體育文化內涵的特點

1.1 大學體育文化內涵

“是指以高校環境為空間，以教師、學生為參與主體，以體育教育、運動形式為主要內容，展開具有時代精神的體育文明素養、文化道德修養的群體文化”。同時，從社會學角度審視，大學體育文化的存在，體現了大學人的一種社會需求。大學體育已從單純的肌肉活動與文化隔離的狀態下解脫出來，成了既是體育又是文化，既是鍛煉身體又是娛樂活動，是運動、是教育，既能觀賞又能參與的一種大學特殊的文化現象。在現代教育與現代體育運動這兩大人類文化體系的交匯處，生存著一種獨特的社會文化現象 — 校園體育文化。它是整個體育文化體系中的一部分，也是整個教育文化體系中的一部分。

1.2 大學體育文化應當具備的特質

1.2.1 體育文化的社會性

大學體育文化內涵的形成，不是孤立的，靜止的。體育文化的社會性發展同時也影響著每一個大學的體育文化發展，是與社會時代發展緊密性相隨行。

1.2.2 體育文化的高校性

大學體育文化精神的形成，首先具有時代精神；依據大學社會層次，社會人群，認識能力等特點，有又了大學獨立的靈魂，也反映出每一個高校的體育文化內涵建設狀況。

1.2.3 體育文化的品格性

大學體育文化修養的形成，在大學學習的這個時期是非常關鍵，基本成型的時期。隨著學生年齡的成人，思維的成熟，知識的積累，大學體育文化對形成學生良好體育修養、文明素養、道德情操等都非常重要。

2 大學體育文化內涵建設發展的思路

2.1 提升大學體育文化整體的理念

大學的文化內涵建設發展，是一個完整的整合體現；高校中體育文化結構是具有獨特并且沒有能夠代替功效的內容。大學的頂層設計開始，就要注重這個環境的設計。認真貫徹大學教育方針、政策，落實大學體育工作各種文件。從高校的領導這個層面到教師與學生的每個環節，都建立大學體育既是終身體育又是終身受益的思想理念；讓大學體育開展的同時，處處具備體育文化內涵的建設。使領導有體育文化思想；教師有體育文化覺悟；學生有體育文化的理念；大學有體育文化的條件；全面創新形成在大學環境氛圍里的大學體育文化整體理念。

2.2 尊重大學體育文化形成的規律

從大學體育文化的形成過程來認識，體育與文化結合都具有一定的規律性。對于大學體育文化在大學里的形成發展，都離不開自身與體育、自身與文化的密切聯系。尊重大學體育文化主要可以從大學環境；人員環境；體育環境；文化環境等幾個方面去認識和理解。大學環境好比是指為大學體育文化所形成的土壤，這是獨特不變的環境，有一方水土培育一方人的說法。人員環境好比是指為大學體育文化所形成的種子，這是一代又一代，形成精品，灑什么種子開什么花。體育環境好比是指為大學體育文化所形成的生產力，無論體育活動的怎樣形式，規模大小，有開展有參與就有推動動力。文化環境好比是指為大學體育文化所形成的思想源泉，猶如清洗劑，滋潤液保障了大學體育文化的成長。所以，應當尊重每所大學體育文化形成的規律和特色。

2.3 開展大學體育文化廣泛的活動

大學體育文化開展的范圍，基本包含在體育課堂教學；體育文化藝術節；大小型運動會；課外體育活動；早鍛煉與課間操；“陽光體育活動”等。還有課外體育學習與欣賞；休閑體育；體育俱樂部；大學生自我鍛煉活動等；這些都是可以反映大學體育文化的內涵建設狀況。要保證大學體育課這個主要陣地有效發揮體育文化重要作用；舉辦好體育文化藝術節、大小型運動會；認真組織課外體育活動；早鍛煉與課間操；“陽光體育”活動；并且重視培育大學學生體育組織協會、體育俱樂部；培養休閑體育和自我鍛煉身體的良好習慣；廣泛開展大學體育文化交流與活動，不斷夯實大學體育文化內涵建設和特色發展。

2.4 弘揚大學體育文化高尚的精神

大學校園景觀是大學體育文化傳播價值觀念的最佳載體，場地設計，健身器材，體育典型雕塑，體育標語等都是體現大學體育文化，激發大學生體育興趣的有效手段。利用宣傳媒體報道大學體育文化節，運動會等活動；體育活動的感性與文化的理性相結合，融體育知識、體育游戲、體育表演、體育比賽、體育繪畫、體育攝影等多種體育相關內容為一體。以體育活動為載體，項目為特色，為提供一方舞臺，以公平競爭、團結協作、拼搏進取為宗旨，以“健康、快樂、文明”為目標，倡導用“更快、更高、更強！”、“團結、友誼、進步！”、“重在參與”、“公平競爭”等奧林匹克精神，來培育大學人體育文化素養與思想道德品格，進一步弘揚當代大學體育文化高尚的精神。

參考文獻

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