吳紅歌
河南大學藝術學院,河南 開封 475000
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藝術歌曲的演唱特點研究
吳紅歌
河南大學藝術學院,河南開封475000
摘要:藝術歌曲是將詩歌和音樂進行完美結合的產物,是在眾多藝術表現形式中最具內涵的一種藝術形式。藝術歌曲作為我國聲樂發展史上的一朵奇葩,是將國外的歌曲進行融合創造之后,形成的一種獨具我國特色的歌曲表現形式,將創作技巧與詩詞相結合,對藝術歌曲的代表與獨創,是藝術歌曲的經典代表,這是對我國傳統文化的繼承與發展。
關鍵詞:藝術歌曲;傳統文化;創作
我國的藝術歌曲發展歷史悠久,隨著社會的不斷發展,對于歌曲的興起和發展逐漸出現了不同的見解和觀點,這也促進了我國的歌曲藝術的發展。藝術歌曲與其他的藝術形式相比較,有志者很顯著的特點,具有更加廣闊的發展空間和更加強烈的藝術表現形式,相對而言,歌曲演唱的難度也就更大。如果演唱者要想取得成功,就要對作品進行全面分析,并制定一個最佳的演唱方案,進行藝術歌曲的設計和創新,才能不斷進步。
一、咬字、吐字方面的特點
(1)遵循傳統聲樂藝術的語言規律。要想唱好我國的藝術歌曲,就要對傳統的聲樂藝術進行學習和借鑒。唱歌時進行清晰的咬字和吐字可以使歌曲更具生命力和感染力,準確的對情感進行表達。由于漢語是單音節文字,由聲母和韻母組合而成,在聲樂理論上就是要把字分為頭、腹、尾三音,字的聲調分成“陰、陽、上、去”四聲。咬字就是咬聲母,吐字就是吐韻母,咬字時要快而有力,口齒清晰,嘴型可以張大一些;吐字時,要長而穩,保持口型不變,引發共鳴;最后是歸韻收聲,要將字尾收清。做這些時,要有良好的氣息作為支撐,下巴不能過分用力,要盡量放松。(2)注重對特殊字音進行行腔處理。藝術歌曲進行演唱時,還要注意一些特殊字音的發聲,漢語中很多助詞和嘆詞,在詩詞歌賦中往往會有很多這種字,包括一些輕音字、虛音字、兒化音字等。對于輕音字,進行字與字的連讀時,在歌唱中要時短時輕,加強情感意境;對于虛音字,主要是為了表達感情和意義,使用舌頭進行發音時要靈活反映,朗讀準確,如《春思曲>中的字“衾”應該讀“qin”,“鈿”應該讀“dian”,“囤”通“個”,讀“ge”。(3)借鑒古詩詞的吟誦手法。古詩詞的吟誦是一種較為古老的歌唱形式,在歌唱時要注意詞句的拍、對仗、音節和句的停頓等結構,要注重把握文字的節奏感,隨著語氣的抑揚頓挫,可以體會歌曲的不同意境,我們可以從中進行一些借鑒,既對傳統唱法進行繼承,又能豐富現代的藝術歌曲演唱。現代藝術歌曲的演唱,要通過氣息的運動進行頁數延長,將作者的情緒淋漓盡致的展現,可以將歌唱的美感充分發揮,發揮藝術歌曲的魅力。
二、音色、音量方面的特點
(1)把握音色變化。藝術歌曲中不同的音色變化可以對不同的人物特點、不同的感情以及情緒進行表達,音色的變化主要是通過對鳴腔的不同運用方法以及共鳴管道的不同粗細及長短而形成的,共鳴管道長,氣息的流動距離就會長,聲音位置就會顯得靠后,音色聽起來較為厚重,表現出來的是哀婉、悲傷、深沉和離別的情感;共鳴管道短,氣息流動距離就短,聲音位置就會比較靠前,音色單薄,表現出來的就是興奮、歡快和激動的情感.如《思鄉)這首歌中,歌曲旋律在“憑欄無語”的“欄”字上轉了一個彎,就顯得圓滑而又柔美,在“惹起了萬種閑情,滿懷別緒”這句時,聲音逐漸拉寬,顯得生動而有力,“問落花”這一句則直接把歌曲推向高潮。全曲演唱過程中,要注意控制音色不能太過明亮,要根據歌者內心的變化進行相應的演唱。藝術歌曲對于聲音的音色要求很高,如果唱得不夠開放或者不夠內斂,都會使作品失去應有的色彩。(2)要控制音量大小。藝術歌曲對于音量的要求是要嚴格控制,音量的強弱、強調及淡化都會影響歌曲的表現能力,是作者通過歌曲表達情感的渠道,聲音強會使人振奮,聲音弱會讓人愿意傾訴,音量的變化也是感情變化的直接體現。如《花非花>這首歌曲中,“來如春夢不多時”中的“多”字,從旋律上看是最高音,這時就要根據整首歌曲的意境,控制它的音量,將字進行弱唱帶給人一種悵然若失的感受。因此,對于藝術歌曲的演唱,要善于控制音量的大小,這樣才能體現歌曲的藝術之美。
三、呼吸與氣息方面的特點
在演唱藝術歌曲時,不能隨意進行氣息的轉換,這樣會破壞歌曲的完整性和藝術性,歌曲的咬字和吐字,音色以及音量都需要用正確的氣息進行協調,換氣要從容,表達感情要連貫,對于換氣點的把握要根據歌曲的意境、作者的情緒進行。如,《春思曲》這首歌的演唱,就需要很好的呼吸和氣息來支持,需要很嫻熟的演唱技巧,此外,根據感情的需要,在句子之間的某些地方也是需要有氣息轉換的。在《花非花》這首歌中,“去似朝云”后面的最后一句組要進行換氣來表達作者的憂傷;《思鄉》這首歌的最后一句,“我愿與他”處換一口氣,然后再唱“同去”,也帶給聽眾一種回味悠長的感受。在進行藝術歌曲的演唱時,需要中西結合,古今通用,對傳統文化進行繼和創新,不斷對藝術歌曲進行完善。
隨著社會經濟和科學技術的進步,對于藝術歌曲的研究也逐漸開始借助于科學技術和設備,解決相應的歌曲方面的問題以及疑問,不斷推廣科技在歌曲中的應用,為歌曲的推廣的進一步發展提供可更加廣闊的平臺。在學生的歌曲培養和教學過程中,重視對中國的藝術歌曲的作品教學,不斷探索藝術歌曲演唱的特點和規律,是一項艱巨而長遠的任務,因此,演唱教學應該尊重我國國情,不斷發展具有我國特色的藝術歌曲,才能使歌曲不斷創新和發展。
[參考文獻]
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[2]王必主.論藝術歌曲的特點[J].華南師范大學學報,2015(2).
中圖分類號:J616
文獻標識碼:A
文章編號:1006-0049-(2016)06-0149-01