代宏長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,吉林長(zhǎng)春 130031
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芻議高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建與服務(wù)
代宏
長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,吉林長(zhǎng)春130031
[摘要]近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)我國(guó)高校建設(shè)正在進(jìn)行快速的發(fā)展,高校建設(shè)主要體現(xiàn)在教育水平與教育設(shè)施上,圖書館作為學(xué)校的一個(gè)重要的組成部分,它的發(fā)展對(duì)高校整體的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)的作用。現(xiàn)階段我國(guó)高校圖書館正在進(jìn)行改革,高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建已經(jīng)正式實(shí)施,高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建與服務(wù)還存在一定的問(wèn)題,所以在下一階段對(duì)高效數(shù)字圖書館存在的問(wèn)題進(jìn)行完善與解決是主要的目標(biāo)。只有將高校數(shù)字圖書館的構(gòu)建放在首要的位置上才能使我國(guó)高校建設(shè)在未來(lái)更好地發(fā)展,從而帶動(dòng)我國(guó)整體的教育水平。
[關(guān)鍵詞]高校;數(shù)字圖書館門戶;構(gòu)建與服務(wù)
我國(guó)高校圖書館在近幾年有著較大的改革,圖書館由傳統(tǒng)模式逐漸發(fā)展到今天數(shù)字化的形式。高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建與服務(wù)是現(xiàn)階段我國(guó)高校圖書館面對(duì)的最重要問(wèn)題,數(shù)字化的應(yīng)用使我國(guó)高校圖書館服務(wù)更加完善,圖書館的管理也更快捷方便。數(shù)字化主要就是使圖書館與網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái),網(wǎng)絡(luò)的共享性可以使高校圖書館中的信息更好地對(duì)外界開(kāi)放,這樣不僅方便了讀者的閱讀,也會(huì)使圖書館更好地服務(wù)大眾。所以現(xiàn)階段對(duì)高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建是十分必要的,高校應(yīng)該將數(shù)字化構(gòu)建放在首要發(fā)展地位。
1.1高校數(shù)字圖書館的發(fā)展背景
我國(guó)高校對(duì)圖書館的建設(shè)一直都較為重視,圖書館作為師生自由獲取信息的重要途徑在高校的發(fā)展過(guò)程中占有較高的地位。高校圖書館的發(fā)展經(jīng)歷了較長(zhǎng)的發(fā)展歷程,最開(kāi)始高校的圖書館不僅在圖書的儲(chǔ)藏量上不能夠滿足學(xué)生與老師對(duì)知識(shí)獲取的要求,而且對(duì)外界的人員不是完全開(kāi)放,這就使得很多學(xué)校以外的求知者不能夠利用高校圖書館資源。隨著圖書館的逐漸發(fā)展,高校圖書館在規(guī)模與管理上都有了較大的改進(jìn),圖書館規(guī)模的擴(kuò)大促使圖書館管理也逐漸進(jìn)行增強(qiáng)與完善。高校圖書館的管理政策也在日趨改進(jìn),一些較大的高校圖書館不僅對(duì)學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生以及老師進(jìn)行開(kāi)放,對(duì)外界的圖書借閱者也進(jìn)行了部分的開(kāi)放。近幾年高校圖書館正在又一次的全新改革,構(gòu)建高校數(shù)字圖書館門戶已經(jīng)正式開(kāi)始,許多高校正將這一想法付諸于實(shí)踐,將傳統(tǒng)的圖書館逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字圖書館。高校數(shù)字圖書館的構(gòu)建使得高校圖書館的管理與圖書信息的處理變得更為簡(jiǎn)單化快捷化。數(shù)字圖書館就是將圖書館大量的圖書進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。圖書的購(gòu)進(jìn)以及借出都由數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行記錄,這種記錄與處理的方式會(huì)很大程度上方便高校圖書館對(duì)書籍的管理。
1.2高校數(shù)字圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)高校數(shù)字圖書館正在進(jìn)行不斷完善的過(guò)程,數(shù)字圖書館由開(kāi)始的設(shè)想逐漸付諸于實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些需要進(jìn)一步調(diào)整的問(wèn)題,所以在現(xiàn)階段我國(guó)高校正在對(duì)數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建與服務(wù)進(jìn)行改進(jìn),努力解決存在的一系列問(wèn)題,使高校數(shù)字圖書館更好地服務(wù)于師生[1]。現(xiàn)階段我國(guó)高校圖書館主要存在網(wǎng)絡(luò)管理以及信息資源建設(shè)上的問(wèn)題,數(shù)字圖書館主要就是利用網(wǎng)絡(luò)的共享性將圖書館的資源分享給每個(gè)讀者,這就需要完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行支持,但是目前我國(guó)高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還是存在一定限制因素的,圖書館的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)不能更好地凸顯其功能,所以對(duì)高校數(shù)字圖書館門戶的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行完善是十分必要的。信息資源較為短缺是我國(guó)高校圖書館的又一重要問(wèn)題,信息資源就是指圖書文獻(xiàn)的資源,一些較為珍貴的圖書不能夠以紙質(zhì)的書籍形式存在于圖書館中,所以讀者在搜集該類文獻(xiàn)的信息時(shí)就要利用網(wǎng)絡(luò)的信息資源來(lái)進(jìn)行獲取。高校圖書館主要是對(duì)本校的學(xué)生以及老師進(jìn)行開(kāi)放,在進(jìn)行身份認(rèn)證的過(guò)程中就需要由嚴(yán)格的認(rèn)證程序來(lái)進(jìn)行保證。現(xiàn)階段一些高校圖書館在進(jìn)行統(tǒng)一身份認(rèn)證的過(guò)程中還存在較大的問(wèn)題,需要在下一階段的發(fā)展中進(jìn)行改善。
1.3構(gòu)建高校數(shù)字圖書館門戶的必要性
我國(guó)高校在近些年的發(fā)展過(guò)程中進(jìn)步很快,高校的教育水平以及教育設(shè)施都有了很好的提高,高校圖書館的改革也在積極地進(jìn)行著。傳統(tǒng)的高校圖書館在管理以及服務(wù)的過(guò)程中都存在較多的問(wèn)題,圖書館的圖書儲(chǔ)存量相當(dāng)可觀,當(dāng)大量的學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱時(shí)會(huì)引發(fā)一些不必要的麻煩,圖書的管理也會(huì)變得較為混亂,所以一套高效的管理模式是對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)高校圖書館十分必要的,構(gòu)建高效數(shù)字圖書館就是目前解決圖書館管理問(wèn)題的一個(gè)重要的解決措施[2]。高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建正是符合了現(xiàn)代化的要求,應(yīng)用數(shù)字化來(lái)進(jìn)行圖書館的管理以及服務(wù),可以解決很多原來(lái)存在的復(fù)雜問(wèn)題。高校數(shù)字圖書館門戶是目前最適合我國(guó)教育體制的一種圖書館模式,數(shù)字圖書館門戶會(huì)將圖書館中所有的文獻(xiàn)與圖書信息進(jìn)行記錄,圖書館中大量的數(shù)據(jù)需要由合適的管理模式來(lái)進(jìn)行處理,只有將這些數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確的進(jìn)行記錄,才能保證高校圖書館日常的工作秩序,圖書館的工作量是較大的,讀者對(duì)圖書的借閱在日常工作中占有很大的比重。所以建立高校數(shù)字圖書館門戶是目前高校教育較為重視的問(wèn)題,只有將高校數(shù)字圖書館進(jìn)行完善與改進(jìn),才能使我國(guó)高校圖書館在未來(lái)有更好的發(fā)展前景。
2.1完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與頁(yè)面設(shè)計(jì)
數(shù)字圖書館門戶的建設(shè)首先就要求高校要有較好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的好壞直接影響著圖書館的管理工作以及讀者對(duì)圖書信息的獲取。完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就要首先將高校的圖書館進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋,使得圖書館中的讀者能夠?qū)D書館中的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更好的應(yīng)用,高校圖書館網(wǎng)絡(luò)全覆蓋已經(jīng)進(jìn)行了應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較好的高校在進(jìn)行圖書信息的分享以及管理是十分方便的。數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建需要具備較為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)等,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與服務(wù)器系統(tǒng)是圖書館數(shù)字化的基礎(chǔ),是保障數(shù)字圖書館門戶順利建成的必要條件,只有它們的支撐才能確保數(shù)字圖書館高效正常的工作。圖書館的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)也是對(duì)圖書館發(fā)展較為重要的一項(xiàng)內(nèi)容,圖書館頁(yè)面主要就是將圖書館中的圖書信息進(jìn)行介紹,方便讀者對(duì)所需圖書文獻(xiàn)的搜集,完善的圖書館網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面設(shè)計(jì)將使圖書館書籍的管理更加高效快捷,避免讀者找書難的現(xiàn)象發(fā)生。在圖書館的整理人員進(jìn)行整理的過(guò)程中也可以利用圖書館的頁(yè)面進(jìn)行圖書的對(duì)照,更好地使圖書館中的圖書有序的整理。數(shù)字圖書館門戶網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì)是展現(xiàn)圖書館面貌的最直接方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的內(nèi)容,讀者可以將圖書館的大概內(nèi)容進(jìn)行了解,留下一個(gè)基本的印象,圖書館門戶網(wǎng)站頁(yè)面標(biāo)志著圖書館的文化歷史和文化內(nèi)涵,所以數(shù)字圖書館的門戶網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝怀鲎陨淼奶攸c(diǎn)和特色,將圖書館獨(dú)有的特點(diǎn)第一時(shí)間向所有讀者進(jìn)行展示,在讀者的心中留下更好的印象。在信息服務(wù)與資源開(kāi)發(fā)上應(yīng)當(dāng)做到更為周全的服務(wù),完善服務(wù)措施會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程中更加方便。在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該盡可能地簡(jiǎn)潔、清晰、明了,檢索和導(dǎo)航的建設(shè)也是十分必要的,檢索和導(dǎo)航的作用就是使讀者在進(jìn)行相關(guān)書籍尋找的過(guò)程中更為快速,在最短的時(shí)間內(nèi)掌握自己所需書籍的準(zhǔn)確位置,從而使讀者快速、高效地進(jìn)行閱讀。
2.2加強(qiáng)信息資源建設(shè)
圖書館是一個(gè)無(wú)比巨大的信息資源庫(kù),信息資源就是數(shù)字圖書館的基礎(chǔ),也是讀者需要獲取的終極信息的重要途徑。圖書館圖書以及文獻(xiàn)資源的儲(chǔ)備量是對(duì)圖書館發(fā)展的一個(gè)重要影響因素,文獻(xiàn)資源豐富才能使圖書館更好地服務(wù)于讀者。對(duì)于這些信息資源的開(kāi)發(fā),在門戶構(gòu)建過(guò)程中必須引起高度的重視,要切實(shí)保障信息資源的廣泛性,也就是盡可能地滿足所有讀者的各項(xiàng)需求。加強(qiáng)高校數(shù)字圖書館的信息資源建設(shè)是現(xiàn)階段各大高校面對(duì)的重要問(wèn)題,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)對(duì)已有的文獻(xiàn)資源進(jìn)行整理,對(duì)于圖書館本身缺少的文獻(xiàn)資源要進(jìn)行尋找與收集,這樣逐漸的積累會(huì)使圖書館中的圖書及文獻(xiàn)資源數(shù)量越來(lái)越短,能夠很好地促進(jìn)圖書館規(guī)模的擴(kuò)大,進(jìn)而更好地方便讀者進(jìn)行文獻(xiàn)信息的查找。
2.3重視管理與統(tǒng)一身份認(rèn)證
高校圖書館是對(duì)讀者的身份認(rèn)證有著較為嚴(yán)格的要求,館內(nèi)的讀者一般都是高校的學(xué)生,由于要進(jìn)行書籍的借閱所以每名大學(xué)生都要有統(tǒng)一的身份認(rèn)證方法。在身份認(rèn)證的建設(shè)方面,要與時(shí)俱進(jìn),不斷推出個(gè)性化服務(wù),同時(shí)可以引入一個(gè)統(tǒng)一的身份認(rèn)證服務(wù),從而很好地解決讀者頻繁登錄等問(wèn)題。現(xiàn)階段我國(guó)各大高校要重視圖書館的管理與統(tǒng)一的身份認(rèn)證,這樣才能夠使得圖書館的日常工作服務(wù)更為便捷[3]。統(tǒng)一的身份認(rèn)證方式可以是規(guī)定學(xué)生辦理統(tǒng)一的借閱證,在進(jìn)行圖書的借閱時(shí)要用借閱證來(lái)進(jìn)行辦理,借閱證會(huì)記錄讀者的每一次借閱情況以及圖書的歸還狀況,這可以間接地判斷讀者對(duì)圖書借閱的誠(chéng)信度。只有將高校數(shù)字圖書館的管理水平進(jìn)行提高才能夠?qū)D書館的發(fā)展有推動(dòng)的作用。數(shù)字圖書館讀者管理采用分級(jí)管理、密碼保護(hù)等方式實(shí)現(xiàn)對(duì)門戶的控制也是十分有效的,在對(duì)讀者的管理問(wèn)題上,應(yīng)當(dāng)給予讀者更多的資源使用空間和權(quán)限,開(kāi)放讀者的信息修改。注重對(duì)讀者信息與密碼的保護(hù)也是十分重要的問(wèn)題,讀者的基本信息是需要圖書館進(jìn)行嚴(yán)格保密的,一切以讀者的利益為出發(fā)點(diǎn),避免將讀者的一切有效信息向他人透露,只有將信息安全進(jìn)行有效的保證,讀者在高校數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀時(shí)才能沒(méi)有任何信息安全的顧慮。
我國(guó)高校數(shù)字圖書館是目前最符合發(fā)展的新型圖書館模式,與傳統(tǒng)的圖書館相比,數(shù)字圖書館門戶有著很多的優(yōu)點(diǎn),數(shù)字圖書館在進(jìn)行管理的過(guò)程中更為便捷高效,在進(jìn)行文獻(xiàn)信息分享的過(guò)程中范圍有所擴(kuò)大,這不僅很大程度上能夠使讀者擴(kuò)大了信息量,還對(duì)我國(guó)高校圖書館在下一階段的發(fā)展中有了更為優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)力。只有在現(xiàn)階段細(xì)致的對(duì)我國(guó)高校數(shù)字圖書館門戶進(jìn)行分析,才能夠發(fā)現(xiàn)制約圖書館進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題,從而可以更好地完善我國(guó)高校數(shù)字圖書館門戶的構(gòu)建。
[參考文獻(xiàn)]
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Construction and Service of Digital Library Portal in University
DAI Hong
Changchun Medical College,Changchun,Jilin Province,130031 China
[Abstract]In recent years with the growth of the economy in Colleges and universities of our country construction ongoing rapid development,the construction of colleges and universities is mainly reflected in the level of education and educational facilities,library as the school an important part,its development on the development of the University as a whole to important role in promoting. At the present stage in academic libraries of our country is gradually of reform,the construction of university digital library portal has been formally implemented,University Digital Library Portal Construction and service,there are still some problems,so in the next stage of efficient digital library of was improved and solved is the main target. Only the construction of Digital Library in Colleges and universities in the first place to make the future development of China's colleges and universities in the future,so as to promote the overall level of education in china.
[Key words]Colleges and universities;Digital library portal;Construction and service
收稿日期:(2015-10-12)
[作者簡(jiǎn)介]代宏(1964.10-),男,吉林長(zhǎng)春人,館員,研究方向:圖書情報(bào)技術(shù)。
DOI:10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.01.018
[中圖分類號(hào)]R71
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1672-5654(2016)01(a)-0018-03