維吾爾醫藥院校校企合作模式的探索與實踐

艾力·孜瓦　 熱米拉·阿不來提　 布買熱木·阿布拉

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維吾爾醫藥院校校企合作模式的探索與實踐

艾力·孜瓦 熱米拉·阿不來提 布買熱木·阿布拉

【摘要】醫藥院校是我國高等教育的重要組成部分，其人才培養質量對國民身體素質有重要的影響。現階段，我國醫藥院校的教育水平已經有了顯著的進步，但人才培養模式仍有待改進，而校企合作則是醫藥院校人才培養的良好選擇。醫藥院校校企合作不僅能進行針對性人才培養，還能切實提高培養質量，真正滿足市場需求。鑒于此，本文分析維吾爾藥院校校企合作的重要性，介紹校企合作的模式以及主要任務，對目前校企合作存在的問題，提出了一些建議，希望可以為維吾爾藥院校校企合作模式的探索與實踐提供一些參考。

【關鍵詞】校企合作；主要任務；合作模式；運行機制

醫學院校校企合作指企業與醫學院校聯合進行人才培養的辦學模式，這種模式能夠使學生將理論知識與實踐結合，提高培養的實效性[1-3]。目前，我國社會需要的是具有較強動手能力的、理論知識扎實的優秀醫學畢業生[4-6]。因此，維吾爾醫藥院校可以借助校企合作的培養模式，有計劃、有準備地培養一批適應現代社會需要的復合型醫學人才。

1　維吾爾醫藥院校校企合作的主要任務以及工作模式

1.1維吾爾醫藥院校校企合作的主要任務

維吾爾醫藥院校校企合作的主要任務有以下幾個方面：建立基地共建制度，以實現人才共育的目標；建立并完善人才交流的技術培養機制，從而實現資源共享；完善學校與企業的科技研發機制，實現優勢互補，成果共享；建立起工學結合、產教結合的教學生產機制，以實現教學與生產經營管理的一體化。

1.2維吾爾醫藥院校校企合作模式

我國維吾爾醫藥院校校企合作模式主要有基地共建、廠中校、校中廠以及車間＋工作任務等，其中基地共建模式指企業和學校根據醫學人才培養的規劃以及社會需要，共同建設醫學實訓基地，基地的選址可以采用工作項目共建基地、以學校專業建設為依托的學校內部基地、以企業生產為依托的企業基地等多種方式；廠中校模式指企業進入到學校中，在學校內培養學生，如學校根據醫學教學需要，建設獨立的企業、學校與企業共同成立股份制公司、企業根據學校需要以及企業產品生產開發需要，在學校內部建設生產線等。校中廠模式指學校進入到企業中，學生在生產線進行學習。

2　維吾爾醫藥院校校企合作存在的問題

2.1重視程度不夠

學校領導以及企業管理層對校企合作的認識不足，重視程度不夠。重視程度不夠的根源在于引導不到位，未能夠形成一個良好的合作氛圍。學校沒有做好校企合作的思想準備，管理規定等不夠完善，合作的項目也較少；企業過于重視利益，沒有太多耐心去進行研究開發，與學校合作可能僅僅是為了改善企業形象，投入的物力、人力自然不會太多。

2.2合作目標不明確

從實際的校企合作情況來看，維吾爾醫藥院校校企合作的目標不夠明確，存在一定的盲目性，相關的政策制度、評價體系也不夠完善。一些校企合作考慮的并不是人才培養目標、技術研究開發等，而更多的是追求個人利益。究其根源，因維吾爾醫藥院校目前校企合作項目還沒有建立明確的合作目標體系，阻礙了學校與企業整體合作的設計，使得一些合作既不規范也沒有水平。

2.3政策機制不完善

維吾爾醫藥院校校企合作中存在的最大問題是相關的政策機制不夠完善。學校對校企合作的管理依據僅有與企業簽訂的合作協議書，沒有企業、學校制定的有關規定文件，合作項目只有結題檢查，其管理較為混亂，考核、獎懲制度不完善。此外，維吾爾醫藥院校對校企合作項目征收較高的管理費，并嚴格監督資金使用情況，在職稱評審時，項目科研人員對外創造的價值不進入到評審資格中，嚴重影響了科研人員的積極性。長此以往，校企合作的規模就不斷縮小，積極性逐漸下降。

3　維吾爾醫藥院校校企合作建議

3.1明確校企合作目標，建立長期合作關系

校企合作首先要明確合作目標，校企雙方要明確校企合作的優勢互補、人才培養及成果共享的目的，以建立科學有效的合作辦學機制和穩定長期的校企合作關系。因此，校企雙方要以合作雙贏為合作原則，共同協商制定科學合理的項目規劃，建立長期合作關系[7]。此外，校企雙方要針對目前目標含糊、責任不清、管理松散等現象，從合作大局出發，明確雙方職責，制定合作管理條例，從而實現校企合作的科學、高效的關系。

3.2加強引導作用，增加支持力度

在維吾爾醫藥院校校企合作中，引導與支持非常重要。雙方需要科學制定校企合作發展戰略，在校企合作模式、方向及合作重點等方面進行引導。同時，雙方還應對合作項目給予一定的資金支持，并對資金使用情況進行監督，如針對目前合作雙方熱情不高的情況，可采取對合作項目給予相關財政支持的措施，以激發雙方的積極性。此外，應充分進行協調，積極幫助校企雙方解決在合作過程中遇到的矛盾與困難，協調各方利益關系，從而促進校企合作項目的順利進行。

3.3完善校企合作指導與評價體系

學校與企業要加強校企合作中的項目指導，建立并完善指導與評價體系，如《校企合作評價體系》、《校企合作管理辦法》、《校企合作工作考核辦法》等，對校企合作項目整體運行狀況進行早期預測指導以及中期評估，并將評估結果作為指定合作規劃、調整支持力度的參考因素[8]。對此，學校與企業可以對合作項目進行聯合評價，協商評價體系、評價方案等，制定年度合作績效評價與人才培養質量評價制度；還可以對內部進行自評，采取定期評價和隨機評價結合的方式，掌握校企合作過程中的效果。可以請相關行業的專家對校企合作項目以及成果進行鑒定、分析。

4　討論

總之，我國維吾爾醫藥院校校企合作模式多種多樣，但仍然存在一定的問題，學校和企業要在反復實踐中不斷探索，明確合作目標，進一步完善指導與評價體系，共同推動我國校企合作的健康發展。

參考文獻

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[2] 李振中． 本科醫學院校藥學專業校企合作模式培養人才的研究與實踐[J]．科教導刊（中旬刊），2013，26（9）：31．

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[8] 馮天亮，向函，吳應江． 校企院合作培養卓越醫學信息專業人才探索[J]．醫學信息學雜志，2014（8）：90-93．

To Exploration and Practice the Cooperation Model Betweent Uygur Medical Academy and Enterprise

Aili Ziwa Remila Abulaiti Bumairemu Abula, Xinjiang Uyghur Medical College, Hetian 848000, China

[Abstract]Medical colleges and universities is an important part of higher education in China, and the quality of personnel training has an important impact on the quality of the national health. At this stage, China's medical colleges and universities have made significant progress in the level of education, but the talent training model still needs to be improved, and the school enterprise cooperation is a good choice for medical college personnel training. School enterprise cooperation can not only make the students get targeted training, but also can effectively improve the quality of training, to meet the market demand. In view of this. This paper analyzes the importance of school enterprise cooperation in medical colleges, introduces the mode and main tasks of school enterprise cooperation, and specific analysis of the current problems of school enterprise cooperation, then puts forward some suggestions, in order to provide some reference for the exploration and practice of school enterprise cooperation mode in medical colleges.

[Key words]School enterprise cooperation, Main task, Cooperation mode, Operation mechanism

doi：10．3969/j．issn．1674-9308．2016．04．010

【文章編號】1674-9308（2016）04-0014-02

【中圖分類號】G64

【文獻標識碼】A

作者單位：848000和田，新疆維吾爾醫學專科學校