謝舒嬪
【摘要】社會的進步與發(fā)展,使得人才市場的競爭愈發(fā)激烈,而那些已經(jīng)走出校園步入社會的成年人,為了更好的適應社會發(fā)展與需求,也再次換發(fā)起對學習的熱情,其中越來越多的成年人對英語非常感興趣,致使成人自考英語成為了當前我國成人教育中的熱門話題,而關于成人自考英語的教學也成為了人們關注的焦點。為此,本文就將對成人自考英語教學策略展開進一步的研究。
【關鍵詞】成人自考 英語教學 策略
我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及對外出口貿易的逐漸增多,使得越來越多的成年人又開始展開了對英語的學習熱潮,也因此帶動了各類成人教育的快速發(fā)展, 盡管我國針對英語教學策略的研究,已經(jīng)不再是初級階段,但是針對成人英語教學策略的研究還是比較少見的,如何讓成人順利通過自考英語的考試,還需要相關工作人員加強對成人自考英語教學策略研究的力度,只有這樣才能有效提升成人的英語水平。
一、成人學習英語的現(xiàn)狀
1.學習期望與現(xiàn)實存有矛盾。成人的心理已經(jīng)完全成熟,其能夠認清自己的學習目標與學習方向,針對英語他們也能夠了解自己需要的是什么,并且自己可以制定相應的學習計劃,帶著一顆恒心與毅力覺得自己一定能實現(xiàn)制定的學習目標。也正是由于他們過多的社會經(jīng)歷或者是在其它方面已有的成就,使其在學習英語時心態(tài)上會發(fā)生較大改變。因為他們學習英語基本上沒有一點英語基礎,需要像小學生一樣,從最初的英語字母開始一點點的學習,這種情況下很容易使成人的自信心快速下降,同時有些成人還會開始懷疑自己學習語言的能力?!?br>