創(chuàng)新英語(yǔ)作業(yè)形式，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

潘小紅

【摘要】英語(yǔ)課外作業(yè)不僅是課堂教學(xué)的有效延伸，而且是學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要手段。新課程要求教師創(chuàng)新作業(yè)形式的設(shè)計(jì)，以便提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。本文將從英語(yǔ)課外創(chuàng)新作業(yè)形式設(shè)計(jì)的生活性、靈活性、和層次性對(duì)本話題進(jìn)行了論述。

【關(guān)鍵詞】作業(yè) 英語(yǔ) 形式 創(chuàng)新 激發(fā) 興趣

新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的課堂教學(xué)方式已發(fā)生了深刻的變革，課內(nèi)外作業(yè)作為教學(xué)流程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也應(yīng)改變陳舊與乏味的模式。優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計(jì)，不僅能鞏固已學(xué)知識(shí)、拓展學(xué)習(xí)思路、促進(jìn)能力提高，而且是一種有利于學(xué)生成長(zhǎng)和成才的更具實(shí)踐性的教學(xué)策略，是一種發(fā)展和提升學(xué)生品行、智力和個(gè)性的更具創(chuàng)造性的教學(xué)形式。教師如果能按照新課程理念，有效地進(jìn)行英語(yǔ)作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，一定能夠讓學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

而今，老師為了讓學(xué)生能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，就布置了大量的作業(yè)。但是完成情況卻不是很樂觀的。其主要原因有：1.單調(diào)，枯燥。不是機(jī)械抄寫詞句，就是死記硬背課本。2.空洞乏味。作業(yè)脫離學(xué)生生活實(shí)際，缺乏形式的多變性、訓(xùn)練的趣味性。3.量多質(zhì)濫。布置作業(yè)沒有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，沒有針對(duì)性，搞疲勞戰(zhàn)，勞而無功。這樣的作業(yè)很難讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，也不利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。因此，如何創(chuàng)新設(shè)計(jì)英語(yǔ)作業(yè)的形式值得廣大英語(yǔ)教師關(guān)注和思考。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使他們獲得積極的情感體驗(yàn)，形成自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)自我發(fā)展，筆者通過有意識(shí)的摸索，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了創(chuàng)新英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)研究。……