我的中學像“大學”學校：北大附中

文 / 宗 合

有人說北大附中經過改革之后，不像是一個中學，更像大學。北大附中校長王錚回應說：“我們不一定像大學，但是我們一定不要像小學，就是說它不能夠不給學生空間，一定要打破更多的障礙和圍墻，讓給學生。”

在這里，上什么課程由學生自己選擇。只要修夠了國家規定的必修、選修課學分，就可以畢業。小組討論、合作學習是這里的常態。因為選課，學生的每個課程的同學可能是不一樣的，學生可以結識更多的同學，結交更多的朋友。

科學課程的理論課和實驗在同一間專業教室。如果學生有實力，還可以申請不到課堂上來；如果超有實力，可以申請免修，通過將直接拿到課程學分。

學生辛迪說：“北大附中讓我印象最深刻的一點就是因材施教。學校對所有科目都設立了難度大、思維深的榮譽/元培課程。像我報的化學榮譽課程上，化學老師通過大量實驗與生動深入的講析，讓我們從一開始單純為實驗而興奮，到學會嚴密地探究、探索科學。”

這里的英語課程是原汁原味的。高一、高二年級均不講課本，而是以閱讀當代英文原版暢銷書為主，直接品嘗原味英語。這門課分別設有基礎、初、中、高等級別，學生需要根據自身水平和興趣進行選擇。一般9～10周閱讀一本英文原版小說。

每周4節體育課，學生可以選擇擊劍、棒球、橄欖球……

當然，除了體育課，每天還有各個體育項目的俱樂部活動，足以保證每天運動1小時。

技術類課程強調設計、流程與實踐，學生得學會自己鋸斷木頭、做電路、噴模型，設計學校的紀念品、課桌椅。