陳天廣
[摘要]初中思想品德教師應(yīng)該在教學(xué)過程中通過聯(lián)系生活實(shí)際、利用時(shí)事政治和社會熱點(diǎn)、運(yùn)用多媒體教學(xué)手段、唱愛國歌曲等方法激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,從而使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛自己的祖國。
[關(guān)鍵詞]思想品德課愛國主義社會熱點(diǎn)
[中圖分類號]G633.2[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]16746058(2016)010057
《愛國主義教育實(shí)施綱要》指出,愛國主義教育的重點(diǎn)是青少年,學(xué)校是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要場所,要把愛國主義教育貫穿到學(xué)校教學(xué)、育人全過程中去,特別要發(fā)揮好思想品德課的作用。這說明愛國主義教育是思想品德課的重要內(nèi)容,充分利用初中思想品德課對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是非常必要的。那么,思想品德課如何對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育呢?下面筆者談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
一、拓展教材內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
思想品德學(xué)科的特點(diǎn),決定了思想品德教材中蘊(yùn)含著豐富的愛國主義教育內(nèi)容,這些內(nèi)容滲透在教材各章節(jié)之中。為此需要我們思想品德課教師認(rèn)真地分析教材,挖掘教材,拓展教材內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。如在講有關(guān)環(huán)境和資源的內(nèi)容時(shí),教師可以結(jié)合一些學(xué)生在學(xué)校亂丟垃圾、浪費(fèi)水電等現(xiàn)象,對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生明白,我國是個(gè)人口大國,人均占有資源量少,而且面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題。從而教育學(xué)生,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,人人有責(zé);我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,不亂丟垃圾,不用或少用一次性筷子,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,回收廢舊物品等,為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做出自己的貢獻(xiàn)。……