論如何提高高中英語(yǔ)寫作教學(xué)

劉　浩

（安徽省六安市六安中學(xué)）

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論如何提高高中英語(yǔ)寫作教學(xué)

劉浩

（安徽省六安市六安中學(xué)）

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：英語(yǔ)課程評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力的發(fā)展，促進(jìn)教師水平的提高，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，教師通過評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成就和意義，指導(dǎo)學(xué)生檢查和反思學(xué)習(xí)過程，激勵(lì)學(xué)生更有效地開展學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)不能僅僅要關(guān)注結(jié)果，更要注重學(xué)習(xí)過程。就寫作教學(xué)而言，教師不應(yīng)只看重寫作的結(jié)果，而應(yīng)更重視寫作的過程。

一、高中英語(yǔ)寫作步驟

英語(yǔ)寫作要遵循五個(gè)步驟：第一步，審題。題目要看清，有沒有標(biāo)題？注意大小寫！審文體審時(shí)態(tài)審人稱；第二步；抓要點(diǎn)。一定要列提綱寫要點(diǎn)，務(wù)必保證要點(diǎn)不遺漏；第三步；寫草稿。最好打草稿，實(shí)在不行也要列提綱保證要點(diǎn)齊全條理清楚，避免大量涂改；第四步，修改、整合。作必要的修改，尤其注意時(shí)態(tài)人稱連接詞；第五步，謄寫。務(wù)必保證字跡清楚卷面整潔。下面以2015全國(guó)新課標(biāo)卷2書面表達(dá)為例。

假如你是李華，計(jì)劃和同學(xué)去敬老院（nursing home）陪老人們國(guó)重陽(yáng)節(jié)（the Double Ninth Festival）。請(qǐng)給外教Lucy寫封郵件，邀她一同前往，內(nèi)容包括：

1. 出發(fā)及返回時(shí)間；2. 活動(dòng)：包餃子、表演節(jié)目等。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；3.結(jié)語(yǔ)已為你寫好。

Step1：審題：（1）文體：記敘文 （2）主體時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)

（3）中心人稱：第一人稱和第二人稱。

Step2：抓要點(diǎn)：（1）第一段：引入話題。 重陽(yáng)節(jié)去敬老院；出發(fā)返回時(shí)間及活動(dòng)； （2）第二段：邀她一同前往； （3）第三段：結(jié)束語(yǔ)。

Step3：寫草稿

Step4：修改、整合：修改常見錯(cuò)誤：時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，詞性誤用，介詞誤用等； 整合提高：添加適當(dāng)連詞；將一些簡(jiǎn)單句提高為復(fù)合句。

Step5：抄寫

二、高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練方法

高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練給很多老師來說是一個(gè)難題，因?yàn)閷W(xué)生在寫作上興趣不高，而且老師在實(shí)際教學(xué)中方法運(yùn)用也不是很恰當(dāng)，最后導(dǎo)致寫作是教學(xué)短板。那么如何訓(xùn)練寫作呢。本人常把寫作和改錯(cuò)放在一起訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生常犯的錯(cuò)誤就是考試常考的地方。改錯(cuò)提高了，寫作也能上一個(gè)臺(tái)階；反之亦然。

1.翻譯句子

當(dāng)我小的時(shí)候，我希望能在城市居住。我認(rèn)為我會(huì)很快樂。現(xiàn)在，我住在城市里，但是我非常懷戀我在農(nóng)村的家。因?yàn)槟抢锟諝馇逍戮G山環(huán)繞。不幸的是隨著工業(yè)化進(jìn)展環(huán)境已經(jīng)被污染。研究表明全球暖化已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的問題。我們呼吸的空氣越來越不衛(wèi)生了，很多珍稀動(dòng)物正在滅絕。我們必須找到保護(hù)環(huán)境的方法否則我們一定會(huì)后悔的。

學(xué)生寫作：

When I was a child，I hoped to live in a city. I think I would be happy there. Now I’m living in a city，but I miss my home in country. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately，on the development of industrialization，the environment has polluted. Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. The airs we breathe is getting dirtier and dirtier. Many rare animals are dying out. We must found ways to protecting your environment. If we fail to do so，we’ll live to regret it.

2.提綱作文：

上周我的足球教練退休了。我想在他退休聚會(huì)上做點(diǎn)特別的事。因?yàn)槲覌寢屪龅娘灨勺詈贸粤耍晕覜Q定請(qǐng)她幫忙。媽媽教了我一些烘烤方法之后我堅(jiān)持自己做餅干。我覺得我做的餅干不錯(cuò)，我的失誤就是在打包的時(shí)候地板上撒一些。

在聚會(huì)上，教練吃著餅干問我誰(shuí)做的，還開玩笑說明年還要退休一次，這樣就可以再吃到這樣美味的餅干了！

我最喜歡的照片就是我和教練一起高興吃餅干的那張。

學(xué)生寫作：

My soccer coach retired last week. I wanted to do anything special for him at his retirement party. My mum makes a better biscuits in the world， I decide to ask her for help. Mum taught me some basic steps of baking. I insisted doing most of the baking myself. I thought the biscuits are really good. My only mistake was I dropped some on the fl oor after I was packing them up.

At a party， my coach， with a biscuit in his mouth， asking surprisingly who made them and joked， “I might have to retire again the next year just get some more of these biscuits.”

My favorite picture at the party is of my coach and me enjoy the biscuits with happy laughter！

學(xué)生寫作時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò)，錯(cuò)誤源頭在于語(yǔ)言知識(shí)沒有掌握，或者中英文表達(dá)習(xí)慣的差異，如英語(yǔ)的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)體現(xiàn)在謂語(yǔ)動(dòng)詞上，冠詞在中文中沒有，名詞單復(fù)數(shù)不注意，非謂語(yǔ)動(dòng)詞不會(huì)用，語(yǔ)境的前后連貫和一致是最大的問題。

三、高中英語(yǔ)寫作評(píng)語(yǔ)

作文批改和講評(píng)又是寫作教學(xué)的重要組成部分。教師通過作文及時(shí)了解學(xué)生的寫作水平，并據(jù)此調(diào)節(jié)、改善自己的寫作教學(xué)，做到教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)。

1.當(dāng)堂批改

學(xué)生剛寫好作文，自己對(duì)題目的理解、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、用詞造句等都記憶猶新，這時(shí)候老師可以趁熱打鐵，當(dāng)堂指導(dǎo)學(xué)生批改。當(dāng)堂指導(dǎo)、批改比隔段時(shí)間再批改更有效，而且有助于學(xué)生仿評(píng)價(jià)、仿修改。

2.當(dāng)面批改

學(xué)生認(rèn)真寫好的作文，需要老師的肯定和幫助。讓學(xué)生來到老師的面前，得到老師的鼓勵(lì)，然后知道哪個(gè)地方有不足之處加以改進(jìn)，這樣下次學(xué)生寫作的時(shí)候更有信心，也能知道從哪方面改進(jìn)，效果很好。

3.彩色批改出奇效

傳統(tǒng)的批改是教師用紅筆批改學(xué)生作文中的錯(cuò)誤，給分?jǐn)?shù)或等級(jí)評(píng)價(jià)。不妨嘗試彩色批改，使用學(xué)生認(rèn)可的彩色筆批改，和學(xué)生溝通，深受學(xué)生的歡迎。

總之，高考英語(yǔ)習(xí)作題要想拿高分甚至滿分，平時(shí)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，讀書和做題的過程中碰到名言警句，必須牢記在心，注意模仿運(yùn)用，同時(shí)學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)寫好復(fù)合句，行文抓重點(diǎn)，突出主題，觀點(diǎn)明確，立意新穎，聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)舉例，多做多練，不出或少出語(yǔ)法錯(cuò)誤。“冰凍三尺，非一日之寒”，英語(yǔ)習(xí)作的提高須不懈努力，功到自然成。