翻轉(zhuǎn)課堂讓高中英語課堂更精彩

熊 燕 朱方艷

（湖北省潛江市園林高級中學(xué)）

翻轉(zhuǎn)課堂讓高中英語課堂更精彩

熊 燕 朱方艷

（湖北省潛江市園林高級中學(xué)）

高中英語是高中幾大學(xué)科中重要的學(xué)科之一，其綜合性強(qiáng)，涵蓋了聽、說、讀、寫，同時，英語還是一門重要的交流語言工具，是日后學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)。隨著我國與國際的接軌，學(xué)好英語顯得越來越重要，如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用這門語言是這次新課改的重要研究內(nèi)容。隨著新課改的不斷深入和發(fā)展，在英語教學(xué)中，怎樣才能讓學(xué)生學(xué)到更多、更廣的知識呢？與大家共同了解一下新課改環(huán)境下的教學(xué)方法——翻轉(zhuǎn)課堂，以及翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的應(yīng)用。

高中英語；翻轉(zhuǎn)課堂；小組合作

一、高中英語

隨著新課改的不斷深入和發(fā)展，英語教學(xué)方法也在悄然地發(fā)生改變，新課改強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生作為課堂主體，教師通過改變教學(xué)方式，讓學(xué)生主動地參與到課堂中來提高學(xué)生的積極性，而教師在教學(xué)過程中起引導(dǎo)、啟發(fā)的作用，旨在通過英語學(xué)習(xí)，不但要學(xué)會基本知識，更重要的是學(xué)會綜合運(yùn)用語言的能力，把學(xué)到的知識與日常生活實踐聯(lián)系在一起，從而提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

二、翻轉(zhuǎn)課堂

翻轉(zhuǎn)課堂是與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相對應(yīng)的一種創(chuàng)新教學(xué)模式，所謂翻轉(zhuǎn)課堂就是學(xué)生和教師的角色調(diào)換。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生通常在學(xué)校里聽老師講課，課后復(fù)習(xí)、做作業(yè)，然后參加考試。而在翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式中，學(xué)生在課前通過教師上傳的教學(xué)視頻完成知識的學(xué)習(xí)，而課堂成了教師學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答題解惑、知識運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的教育效果。……