數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)與對(duì)策

黃生遲

（湖南省懷化市宏宇小學(xué) 湖南省懷化 418000）

數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)與對(duì)策

黃生遲

（湖南省懷化市宏宇小學(xué) 湖南省懷化 418000）

“疑是思之始，學(xué)之端”而“思”源于“問”。問題是數(shù)學(xué)的心臟，也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)根本動(dòng)力和源泉。問題讓學(xué)生有了數(shù)學(xué)思考的欲望，也提升了他們思考能力。從多年教學(xué)經(jīng)歷看，數(shù)學(xué)教學(xué)的根本任務(wù)就是讓學(xué)生在提出問題、解決問題過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力.

數(shù)學(xué)教學(xué) 問題意識(shí) 培養(yǎng)策略

引言

問題意識(shí)，顧名思義，就是要有發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的思維意識(shí)。在人們的生活和學(xué)習(xí)中，常常會(huì)遇到各種問題，并對(duì)此產(chǎn)生懷疑，產(chǎn)生探究的心理。究其根本，問題是激發(fā)求知欲，推動(dòng)科學(xué)以及社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大助推力。當(dāng)代社會(huì)特別強(qiáng)調(diào)人的創(chuàng)新能力，而問題意識(shí)就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)顯得極其重要，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)以及人生成長(zhǎng)都有極其深遠(yuǎn)的影響。[1]

一、培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的重要性

問題意識(shí)對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有重要的意義。首先，問題意識(shí)能有效地激起學(xué)生的求知欲和探索欲。學(xué)生具備問題時(shí)，才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的欲望才能更加強(qiáng)烈。其次，問題意識(shí)的培養(yǎng)能將學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位得以充分地發(fā)揮，這既是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的踐行，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得以培養(yǎng)的重要途徑。……