新形勢下職業教育化學課護理專業課有效結合模式的探索

馬水仙 張稚芳 李光耀

(云南外事外語職業學院 云南昆明 651700)

新形勢下職業教育化學課護理專業課有效結合模式的探索

馬水仙 張稚芳 李光耀

(云南外事外語職業學院 云南昆明 651700)

職業教育護理專業的化學課程是一門專業基礎課程，該門課程內容主要是以服務護理專業課為基礎的。隨著國家對職業教育事業的不斷改革和發展，課程教學改革也勢在必行。本文通過以醫學為背景，以如何學習化學為導向，為臨床思維打下堅實基礎做研究調查。

職業教育 護理 專業課 化學 有效結合

一、化學與醫學的關系

沒有化學就沒有醫學，諾貝爾獎獲得者 A.Kornberg 教授提出：“把生命理解成化學?！彼恼撌鲋刑岬缴褪且粋€非常復雜化學反應過程，無數個化學反應組成了地球上的每一個小生命。因此，化學是醫學基礎，化學與醫學是互相滲透和互相融合，共同扶持從而使得共同發展。

如生物化學課程中講的糖代謝﹑脂代謝﹑蛋白質代謝﹑氨基酸代謝等，其實就是由一個個簡單的化學反應構成的大體系；如生活見到白化病患者就是體內缺乏化學物質絡氨酸酶導致；基因信息的傳遞也是一系列的化學反應組成從而達到基因傳遞的目的；醫學中藥物治病也是一系列的化學反應來達到治愈作用等。總而言之，體內的一切都是一個個化學反應構成的。

二、化學在醫學課程中的地位

化學課程是護理專業學生如何有效融合專業課和基礎課的理論基礎，為今后學生的繼續深造和適應就業形勢提高理論基礎，特別是打算從事醫藥方面的學生?！?br>