論教學課件在小學課堂中的高效運用

薛菲菲

（安徽省馬鞍山市四小教育集團深業分校 安徽馬鞍山 243011）

論教學課件在小學課堂中的高效運用

薛菲菲

（安徽省馬鞍山市四小教育集團深業分校 安徽馬鞍山 243011）

在小學課堂中運用多媒體課件，是目前比較流行的一種教學方式，課件教學以動畫、聲音、文字等表達方式演繹教學內容，使課堂教學更生動形象更能提高教學質量。本文旨在分析怎樣高效運用課件的教學方式提高教學的效率和成效，讓課件成為老師教學的好幫手。

課件 教學 PowerPoint

引言

隨著時代的進步，教師的教學方式也發生了翻天覆地的改變，靠粉筆和黑板傳授知識的時代已經過去。多媒體課件教學是現代教學技術中不可或缺的內容。

教師根據學生的學習特點和教學大綱，精心制作教學課件，讓課件通過動畫、聲音、文字等表達方式演繹教學內容，使課堂教學更豐富多彩，極大的提高了教師的教學效率。我作為一個數學教師，也在教學中多次運用多媒體課件授課并取得良好的教學效果，通過自己的分析總結，下面談談我對課件教學的一些心得。

一、教學課件在小學課堂教學中的運用效果

1.運用課件激發學生創造才能

在教學活動中，我一直把培養學生的創新思維能力作為首要目標，在運用多媒體課件授課時，我設定一些有趣的問題，激發學生的好奇心和興趣，引導他們去觀察問題、分析問題、解決問題，從而進一步提高他們的創新意識和創造才能。

2.通過情景再現，提高學生學習興趣