新形勢下高校學生黨建工作之探究

許靜珂

摘要：高校學生黨建工作是一項重要的政治工作，是人們目前必須重視的工作之一，對于新形勢下高校學生黨建工作的定位要清晰明確。本文主要對高校學生黨建工作的問題以及基本措施進行了研究，以便更好地做好學生黨建工作，使學生黨建工作的思路與運行機制達成一致，促進高校黨建工作更好地發展。

關鍵詞：黨建工作;高校;必要性;問題;措施

近年來，高校學生的黨建工作成為高校教育中比較薄弱的環節，所以高校的黨委組織對此問題十分重視。做好學生的基層黨建工作，將大學生培養成為祖國需要的人才是目前刻不容緩的一項工作。

一、高校學生黨建工作創新的必要性

隨著知識時代的到來，近年來高校教育面臨的壓力越來越大，同時也正面臨著更加嚴峻的挑戰，大學生作為社會中的基本力量，也是未來建設祖國的重要力量，高校的黨建工作對大學生的基礎教育有著引導作用，同時這也關系著國家穩定以及黨的事業的未來發展[1]。在新形勢下，進一步加強大學生的思想教育，提高大學生的綜合素質，保證高校的黨建工作可以順利實施，是黨務工作目前的新要求。高校的黨建工作此時也正面臨著一系列的問題，一方面是學校黨員的思想工作難度正在加大，另一方面是學生的入黨積極性不高。在高校的黨建工作中，要充分發揮我黨的政治優勢，將大學生的優勢充分體現在思想教育工作中，將大學生培養成社會主義接班人。

二、高校學生黨建工作中存在的問題

1.邊緣化傾向比較突出

從目前崗位的設置上來看，高校的黨建工作基本上是按照各學校的基本要求設置的，但是從其工作職能上看，要形成一套較完整的工作體系并不多見，由此產生的問題就是黨建工作邊緣化比較突出。目前黨建工作的具體表現就是在行政管理的常規下，將高校黨建工作定位在單純的思想政治教育上，或是在行政力的發展中黨建工作僅僅是一個虛名，并沒有實質性工作，黨建工作的實質性作用沒有得到充分發揮。

2.教學方法缺乏創新

高校的黨建工作在其工作機制上缺少創新，還是傳統的走形式的教育模式，在重大的節日中安排思想政治學習，或是期初、期末開展思想政治講座，安排黨務工作或工作總結。對于在日常教育中的教職人員以及學生的政治工作，也多數是因事論事，沒有系統的工作制度[2]。

3.工作職能不明確

少數高校存在黨政制度不健全的情況，以政務代替黨務。發生這種現象的主要原因是領導“一肩挑”，將自己的權力廣泛化，使工作機制在運行的過程中逐漸淡薄，太過重視其傳統，而忽略了創新。部分學校雖然設有專門的管制領導，但是由于各種因素的集合使之變成了行政領導。

三、做好黨建工作的基本措施

1.變革工作理念

若想做好高校學生黨建工作，首先必須在工作理念上進行變革。將以人為本、實事求是的理念貫穿始終，同時針對時代發展的特征與高校學生黨建工作的具體實際，全面落實與時俱進的觀念，避免在學生黨建工作實踐中出現“一刀切”的現象。

2.保證執政能力

高校黨的執政能力主要表現在可以帶領廣大師生依法施教，更加科學地管理學校事務，實現教育目標。我國的教育理念還比較落后，與理想型的教育理念相比還相差甚遠。所以要保證黨的執政能力主要還是要樹立全新的教學理念，對學生的價值觀進行創新，創辦有自己特色的教學活動。

3.加強黨建工作隊伍的建設

創辦黨建工作隊伍首先要加強基層的組織建設，從學校的長遠角度考慮，制訂黨建工作的計劃，將各指標合理分配到基層中去，并且定期進行監督檢查。高校黨建工作要按照規章制度來進行，建立健全工作體制，進一步加強黨建工作的隊伍建設。

加強高校學生的黨建工作，這不僅是時代賦予當代大學生的責任使命，也是對黨員隊伍進行改革的基本措施，是增強黨組織凝聚力的需要，也是提高勞動者素質的基本要求。高校應根據自身的發展特點改進學校的黨建工作，在黨建工作這條道路上慢慢探索。

參考文獻：

[1]蔣莉.和諧校園視角下的高校學生黨建工作研究[D].湘潭：湘潭大學，2012.

[2]劉舒君.提升高校學生黨建工作科學化水平的研究[D].合肥：安徽農業大學，2013.