高校“三型”黨支部建設(shè)

米傳民　魯月

[摘要]建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，是確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的重要內(nèi)容。這其中內(nèi)含的規(guī)定了建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織的黨建任務(wù)，高校黨建是其中比較重要的部分。在論述了高校黨建重要性、有利條件、存在問題的基礎(chǔ)之上，文章提出促進(jìn)高校“三型”黨支部建設(shè)的可行性解決措施。

[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)型；服務(wù)型；創(chuàng)新型；高校；黨建

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.01.181

黨的十八屆三中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨的步伐，提高我黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。高校作為中國(guó)發(fā)展所需人才培養(yǎng)的重要搖籃，其 “三型”基層黨支部建設(shè)對(duì)我黨“三型”執(zhí)政黨的建設(shè)有著不可替代的重要作用。加強(qiáng)“三型”黨支部建設(shè)成為各大高校的重要課題。

1 高校“三型”黨支部建設(shè)的重要性

高校作為科技興國(guó)戰(zhàn)略的前沿堡壘，對(duì)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)這一宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。高校是教育培養(yǎng)我國(guó)和我黨創(chuàng)新人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生們的重要思想陣地。只有做好了高校的黨建工作，才能加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，才能辦好社會(huì)主義高校促進(jìn)高校改革發(fā)展。從高校的教育來(lái)看，幾乎所有的高校學(xué)習(xí)工作都和黨組織存在一定的聯(lián)系，黨員工作于高校的各個(gè)階層，各個(gè)崗位，分管著不同的工作。在教育快速發(fā)展以及高校內(nèi)部管理體制不斷改革的今天，要提高黨的執(zhí)政能力，首先要努力健全高校基層黨組織，加快“三型”黨支部建設(shè)，努力創(chuàng)建具有凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的馬克思主義政黨。“三型”是我黨在新形勢(shì)下推進(jìn)黨的制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的有機(jī)整體，缺一不可。因此，高校黨的建設(shè)要緊緊圍繞“三型”馬克思主義執(zhí)政黨的這個(gè)根本任務(wù)，為能夠培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生的社會(huì)主義大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

2 高校“三型”黨支部建設(shè)的有利條件

高校作為以教育為主要目標(biāo)的一個(gè)工作主體，在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)中擁有得天獨(dú)厚的資源和條件。

2.1 先進(jìn)的理論支持

高校作為我國(guó)發(fā)展教育的重要陣地的同時(shí)，也是我黨先進(jìn)文化生產(chǎn)、發(fā)展和傳播的重要場(chǎng)所。高校作為大學(xué)生聚集的場(chǎng)所，有著最具有活力的人群，大學(xué)生作為黨的發(fā)展的強(qiáng)有力的后備軍，是黨組織保持旺盛生命力的源泉所在。大學(xué)生們?cè)邳h和老師的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移地向著馬克思主義邁進(jìn)。在黨的“三型”中，創(chuàng)新型占據(jù)了比較重要的地位，因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的源泉，同時(shí)也是我黨日后蓬勃發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ咝Ｗ鳛閯?chuàng)新人才聚集之地，各個(gè)階層的黨內(nèi)工作者一直致力于黨建理論研究，并把這些理論應(yīng)用于實(shí)際工作，以高度的理論自覺和理論自信開拓創(chuàng)新。為黨建工作探索出了無(wú)數(shù)的新方法和新途徑，豐富和發(fā)展了我黨的理論和實(shí)踐，同時(shí)也為我國(guó)馬克思主義政黨的發(fā)展注入了無(wú)限活力。

2.2 完善的工作體系

高校作為黨建工作的重要陣地?fù)碛休^為完整的黨建體系。首先，高校作為我國(guó)高等教育的發(fā)展基地，自然擁有一套比較完善的教育體系，這對(duì)比于其他黨建陣地就是一項(xiàng)很大的優(yōu)勢(shì)，高校完全在其原有的教育體系的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步發(fā)展其黨建體系。每所高校發(fā)展到現(xiàn)在都有自己的一套通過多年的創(chuàng)新和實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的獨(dú)特管理方法，高校有著遍布整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)體系，這套管理體系包括了上至學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)，下至學(xué)生以及各種工作人員在內(nèi)的全體高校人員，其中有黨員也有非黨員，在此基礎(chǔ)上的黨建只需要在完善傳統(tǒng)組織設(shè)置的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高校內(nèi)部學(xué)習(xí)工作體制，并在不太適應(yīng)的地方進(jìn)行稍微的調(diào)整就好。

2.3 雄厚的人才力量

高校作為我黨發(fā)展黨建工作的重要陣地?fù)碛袌?jiān)定可靠的黨員隊(duì)伍。高校是實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要陣地，高校教師以及大學(xué)生是我國(guó)發(fā)展教育的中堅(jiān)力量，所以，高校的文化水平和思想道德素質(zhì)明顯要略高一籌，這也就在一定程度上說明了在高校開展黨建比在其他機(jī)構(gòu)開展黨建工作有了一定的人才資源優(yōu)勢(shì)。高校廣大的共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想和信念、堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新、傳播先進(jìn)文化，為馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展注入無(wú)限活力，同時(shí)也為建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織提供了不竭的動(dòng)力和源泉。

3 高校“三型”黨支部建設(shè)的問題

在新的社會(huì)條件下，黨員要保持先進(jìn)性就要自發(fā)地去學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，充分發(fā)揮先鋒模范作用。高校作為目前我國(guó)高水平教師聚集之地，同時(shí)也是先進(jìn)性黨員聚集之地，努力把這種先進(jìn)性繼承下去是當(dāng)前的主要工作，但是當(dāng)下的一部分師生存在如下的一些問題。

3.1 少數(shù)師生黨員信念不堅(jiān)定

部分教師存在重教育科研，輕思想政治素養(yǎng)的自身提升和言傳身教，認(rèn)為做好教學(xué)工作、科研工作，就完成了作為教師的工作內(nèi)容。目前大學(xué)生入黨已經(jīng)是很普遍的事情了，在這里需要指出的是當(dāng)下的大學(xué)生多數(shù)屬于90后，而且大部分都是獨(dú)生子女。一方面，從小就受到父母以及祖父母無(wú)微不至的關(guān)愛和保護(hù)，缺乏相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐和生活閱歷，經(jīng)歷的考驗(yàn)的鍛煉比較少，從而有可能導(dǎo)致部分大學(xué)生意志不堅(jiān)定，沒有養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，遇到一點(diǎn)困難就有可能退縮；另一方面，對(duì)于90后來(lái)說，現(xiàn)在正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，很容易受到其他思想的影響，而且在互聯(lián)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展但是相關(guān)法律法規(guī)還不夠完善的今天，大學(xué)生們很容易被網(wǎng)絡(luò)上面的一些不正確的思想影響，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)欠缺的他們還沒有具有很強(qiáng)的是非分辨能力，容易為了一時(shí)的好奇而做出錯(cuò)事。從而影響他們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義信念以及共產(chǎn)黨的信任。這些都一定程度上影響了高校“三型”黨支部的建設(shè)。

3.2 部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純

目前，大學(xué)生入黨越來(lái)越普遍，所以也導(dǎo)致越來(lái)越多的大學(xué)生急于入黨，與此同時(shí)他們的入黨動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)多元化。雖然說大部分同學(xué)是為了更好地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才選擇入黨，但是還是存在一部分同學(xué)把入黨當(dāng)作實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和目標(biāo)的捷徑，他們利用入黨來(lái)達(dá)成自己的目的，甚至為了達(dá)成自己的目的有時(shí)候還會(huì)使用一些卑劣的小手段，為了入黨想方設(shè)法。但是他們?nèi)朦h的目的卻不是為了更好地向黨靠攏。他們內(nèi)心沒有為人民服務(wù)的思想，沒有對(duì)黨的崇高敬意。試想一下如果黨內(nèi)真的有許多這樣子只顧個(gè)人利益，不顧集體利益的人，那么集體的發(fā)展肯定會(huì)受到影響，黨的發(fā)展也會(huì)受到影響，對(duì)于以后的“三型”黨支部建設(shè)肯定是無(wú)益的。

4 高校“三型”黨支部建設(shè)的可行性措施

加強(qiáng)高校“三型”黨組織建設(shè)，應(yīng)緊緊圍繞“三型”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持從高校黨的建設(shè)實(shí)際出發(fā)，積極推進(jìn)具有高校特點(diǎn)的“三型”黨支部建設(shè)，為高水平大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

4.1 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部

對(duì)于高校來(lái)說，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部具有先天優(yōu)勢(shì)。高校存在著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，具有建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的基礎(chǔ)條件。下面就一些具體方法進(jìn)行討論：一是豐富學(xué)習(xí)形式。黨領(lǐng)導(dǎo)可以面向?qū)W生組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：根據(jù)時(shí)事開展一系列青春思辨會(huì)、定期進(jìn)行主題教育。二是加強(qiáng)不同層次黨員的交流。“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。這說明不同的人看同一個(gè)問題很可能有不同的見解。有些時(shí)候總是同一層次的人交流，思想可能會(huì)無(wú)形中被局限在無(wú)數(shù)個(gè)條條框框內(nèi)，經(jīng)常和不同層次的人交流可以開闊自己的視野和思路，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。三是拓展學(xué)習(xí)方法。目前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展迅速，所以在建設(shè)黨支部的時(shí)候我們應(yīng)該積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，加強(qiáng)關(guān)于我黨的在線教育和學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮在線學(xué)習(xí)和學(xué)校網(wǎng)上黨建的作用。

4.2 建設(shè)服務(wù)型黨支部

從我黨成立以來(lái)，為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，從未改變。因此建設(shè)服務(wù)型黨支部主要就是為人民為群眾服務(wù)。建設(shè)服務(wù)型黨支部，首先，需要強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)。在上述的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中曾經(jīng)提到很多大學(xué)生為了一己私利入黨，并沒有對(duì)“為人民服務(wù)”這一宗旨的深刻認(rèn)識(shí)，所以高校在決定批準(zhǔn)學(xué)生的入黨申請(qǐng)之前要對(duì)申請(qǐng)入黨的大學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，盡最大努力選拔真正的共產(chǎn)黨員。樹立以人為本的服務(wù)觀，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)師生員工。其次，還要完善服務(wù)設(shè)施。建立比較完善的服務(wù)體系，努力將服務(wù)覆蓋范圍擴(kuò)展到最大化。利用先進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)構(gòu)建全方位、多維度的立體服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)服務(wù)的及時(shí)性和可靠性。

4.3 建設(shè)創(chuàng)新型黨支部

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)政黨生存和發(fā)展的靈魂。結(jié)合時(shí)代要求，我國(guó)提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為新常態(tài)，高校更需要建立創(chuàng)新性黨支部，培養(yǎng)創(chuàng)新的氛圍。首先，要加強(qiáng)師生黨員的創(chuàng)新意識(shí)。有了創(chuàng)新意識(shí)才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才會(huì)在原有的思想和實(shí)踐基礎(chǔ)上有新的發(fā)展。其次，要營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍。在一個(gè)死氣沉沉的氛圍里面幾乎沒有人可以有什么創(chuàng)新的，所以要建設(shè)創(chuàng)新型黨支部就要在硬件上首先營(yíng)造出創(chuàng)新的氛圍，讓學(xué)生們?cè)诔錆M活力的黨支部里面自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。最后，要完善創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。有目標(biāo)才有動(dòng)力，對(duì)提出建設(shè)性意見的黨員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)是必要的。這對(duì)本人是一種認(rèn)可，對(duì)他人是一種激勵(lì)。正是有了這種互相良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和激勵(lì)，才能讓黨支部更加有活力和創(chuàng)造力。

建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織是一項(xiàng)長(zhǎng)久的計(jì)劃，需要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力，我們需要繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、 以服務(wù)為宗旨、 以創(chuàng)新為動(dòng)力”的理念，深入開展“三型”黨支部建設(shè)。

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