“崗位、課程、活動(dòng)、考證”四位一體人才培養(yǎng)模式探索

【摘要】蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校商務(wù)財(cái)會(huì)專業(yè)作為第三批國家中職改革發(fā)展示范校建設(shè)骨干專業(yè)，近年來在課程開發(fā)階段成果的基礎(chǔ)上，就如何形成支撐人才培養(yǎng)模式及相應(yīng)課程體系實(shí)施的校企合作長效機(jī)制，如何實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求、學(xué)習(xí)過程與工作過程有效對接等開展了探索實(shí)施工作，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，實(shí)施成效得到了企業(yè)、學(xué)生及家長的認(rèn)可。

【關(guān)鍵詞】崗位 課程 活動(dòng) 考證 人才培養(yǎng)模式

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）01-0239-02

蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校商務(wù)財(cái)會(huì)專業(yè)創(chuàng)辦于1995年，2014年被評為蘭州市品牌專業(yè)。專業(yè)自2012年開始，尤其是2013年4月啟動(dòng)國家級(jí)教育改革示范校建設(shè)以來，積極探索校企合作，注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性，有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才。

一、實(shí)施背景

2013年蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校商務(wù)財(cái)會(huì)專業(yè)進(jìn)入國家改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)行列，2014年，被評為蘭州市中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)。本專業(yè)把人才培養(yǎng)模式和專業(yè)核心課程的實(shí)施作為示范校重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容，著重探索專業(yè)“崗位、考證、課程、活動(dòng)”四位一體的人才培養(yǎng)模式。

二、主要目標(biāo)

探索人才培養(yǎng)模式實(shí)施、評價(jià)及校企合作的有效途徑和方法，開展校企合作、工學(xué)結(jié)合的改革實(shí)踐，形成專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與國家、行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相銜接，教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)崗位工作任務(wù)相融合，學(xué)習(xí)過程與工作過程相對接，理論與實(shí)踐一體化教學(xué)，具有甘肅地域特色、學(xué)校特點(diǎn)的商務(wù)財(cái)會(huì)專業(yè)“崗位、課程、活動(dòng)、考證”四位一體的人才培養(yǎng)模式。……