智能手機應用于地理教學的實踐和思考

高 婕（江蘇省常州市北郊高級中學, 江蘇 常州 213031）

?

智能手機應用于地理教學的實踐和思考

高 婕
（江蘇省常州市北郊高級中學, 江蘇 常州 213031）

摘要：隨著新興信息技術的不斷涌現，電子白板、iPad等教學設備進入課堂，這些設備往往代價不菲。而與此同時，智能手機雖然擁有低成本的優勢，在生活中也越來越多地改變著師生的觀念和行為方式，但將其運用于課堂仍不多見。本文以手機電腦同屏技術和手機實物投影方式為例，從實現手機電腦同屏需要的軟硬件和利用手機照相功能同屏進行教學、利用手機不同軟件分類存放素材的教學、手機實物投影方式在教學中的應用三個案例視角，談談智能手機在地理教學中的實踐與思考，并對手機電腦同屏技術和手機實物投影方式進行優缺點比較。

關鍵詞：智能手機；地理教學；手機電腦同屏技術；手機實物投影方式

隨著新興信息技術的不斷涌現，高性能投影儀、電子白板已經成為教室基本的配備，有的專用教室配有iPad、平板電腦，地理專用教室還配有數字星球系統、GIS實驗室等，這些設備往往價格不菲。而與此同時，在“低頭一族”隊伍越來越龐大的今天，雖然智能手機已經越來越多地改變著師生的觀念和行為方式，但課堂教學中對智能手機的應用仍很鮮見。如何將智能手機所具備的低成本技術融入到地理課堂中，以實現更高效的地理教學，是筆者一直在思考的。本文以智能手機在課堂中的使用為例，從手機電腦同屏和手機實物投影兩方面談談這一低成本技術在地理教學中的實踐和思考。……