高職院校公共藝術課程創新平臺研究

【摘要】在高職院校，公共藝術課程是進行人才培養的一個重要組成部分。從目前我國高職院校所開設的公共藝術選修課來看，存在著一些不容忽視的問題，這一問題嚴重影響到了教育的效果。本文對這些問題進行了細致、深入的分析，并且結合爾雅平臺來闡述高職院校公共藝術課程創新平臺的使用，從而不斷提高教育教學質量，使得公共藝術課程真正起到應有的效果。

【關鍵詞】高職院校 公共藝術課程 爾雅 創新

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0024-02

公共藝術課程是高職院校通識教育中的一項重要內容，其帶有比較明顯的非專業性以及非職業性的特點。如何設置并且開展音樂、美術類的公共藝術課程是目前所有高職院校都應該著重考慮的一個問題，它對于進一步提高學生在藝術方面的修養、培養創新精神和實踐能力都具有非常重要的作用。由于公共藝術課程看似與學生所學專業和將來的職業并無直接地聯系，所以長久以來無論是教師還是學生在思想上對于該課程并不重視。但是從學生長遠的發展來看，公共藝術教育課程能夠促進學生人文思想的提高。隨著教學改革的不斷深入發展，這一現狀得到了改觀，對藝術教育的重視程度逐漸提高。很多高職院校為了進一步促進公共藝術課程的開展，引入了爾雅平臺，通過在線選課學習計入學分的模式，調動學生學習的積極性。

一、目前高職院校公共藝術課……